请您认真用心的说说，我们的教育有什么不足的地方？
关键在于教育体制问题，解决这个问题必然涉及政治改革，即使让你削弱了表面上的皮毛，顽固的教育理念依然无法动摇。另一个令人比较悲哀的是，整个教育系统里面充斥着利益的诱惑。不得不承认，众多的教育者，必须面对经济上的困惑，因为这是一个对所有人来说是最为现实的问题。目前，国家的有关部门正全力以赴研究切实可行的有效方案，拭目以待。
其他网友回答：谢邀。填鸭式教育，除了学习还是学习，还非得搭上家长，我最不想看学校的群，忍不住还要看。就养个孩子，倾其所有，老无所依，七八十年代教育，各忙各的，现在这班那班，谁说写作业非要家长陪?上夜班怎么办?过去学习是老师，学生的事儿，现在非要把家长搭进去。过去斗大字不识的家长，也能供出好学生，现在就那微信，钉钉，qq哪一个不是在召唤家长?活着不只是养孩子这一件事情，养孩子也不只是陪着，要吃要喝的，处处用钱，普通家庭，太把孩子当会事情，真是要疯的节奏。过去学校出来包分配，养孩子也是投资，早期投资，后面是回报，现在养孩子是赌博，倾家荡产的赌博，学历不代表能力，赌家长的经济实力，赌家长对社会的认知，赌家长对自己孩子的了解。陪孩子就是自己再上一遍学，否则老师找到你，你不能恰如其分回应，自己累，孩子也被局限。
其他网友回答：基础教育薄弱，近段时间任正非经常谈到基础教育的加强的问题，我相信老一辈人对国家的认同，对民族的期待，国强是因为教育强，教育强，则国必强。
有用吗？都能看懂没人改革，看看哪篇(皇帝新装)吧！
其他网友回答：我认真的告诉你，我认真的研究了十年教育综合改革，请你认真阅读我的文章：中国教育综合改革方案！然后提出你的修改意见，我们共同讨论！
我认为中国教育有三大缺陷：
第一大缺陷：缺少巜行业能力和行业品德的培养》一一一从小学到大学博士生！
第二大缺陷：缺少巜行业能力等级测评标准》来取代高考，取代学历，取代职称评定！考出真正的三百六十行的三百六十个状元！而不是………！
第三大缺陷：缺少人才部门专门实施巜行业能力等级测评标准》来考评人才！而是教师和学校既当教练又当裁判给自己培养的学生发文凭！
其他网友回答：教育的好坏事关个人的成长，事关家庭的幸福，事关民族的未来，但是教育从来都不是一件容易的事情，每个时代的教育都会存在这样或那样的问题，就拿当前教育中出现的层出不穷的“校园暴力”事件来说，就反映出我们教育当中存在的不足，为此我们应该要深刻总结教育中的各种问题。
1、 家庭教育重视不足。父母是孩子的第一老师，但现代父母由于生活压力大，工作压力大，不少父母对孩子都是散养的方式，基本是无法关注孩子的成长，故很多父母为了弥补自己对孩子的亏欠，就会以宠爱及无限制的物资进行补偿;也有不少小孩子是留守儿童，大部分是爷爷奶奶、外公外婆等老人带大的，很多老人家也是对自己的孙子孙女、外孙等过于宠爱，有什么问题都是依着自己的孙子孙女，甚至对自己的孩子护短，很多问题就没有及时纠正，这就导致不少孩子在家里都是都是小霸王，到了学校也是无拘无束，经常拉帮结派，打架斗殴，从而产生校园暴力事件。
2、 学校德育教育失败。学校人数众多，无法照顾到每个孩子成长的差异性;还有更多的学校只是为了提高升学率，而只重视发展智力教育，忽视了德育工作的开展，导致很多学生道德水平很低，自私自利思想比较严重;还有些学校虽然也会开展德育教育工作，但很多课程不实用，没有针对当地实际情况和中小学特点开展教学。与此同时，也有不少老师因为学校制度对老师过于苛刻，家长由于都是独生子女家庭，所以对于老师也过于严格，很少反思自己孩子的问题，导致不少老师怕引火烧身，就不敢、也不愿做思想工作，使原本可以让老师提醒和制止的一些暴力事件，也就会在学校教育不断缺失的当下不断发生。
3、社会错误思想流行。社会中涌现的拜金主义、享乐主义、奢靡之风、赌徒心态等各种错误思想，对学生的成长都会起到不可忽视的影响。文艺中的各种暴力电影，电视，都会对青少年的成长起到不可低估的作用，甚至有的同学因为看这种暴力电影或游戏都会在现实生活中模仿大哥，导致错误思想的诞生;另外，一些地方社会治安的恶化，不少青少年模仿黑道、古惑仔等错误的思想和行为;再加上这些小孩子都是心智未成熟，所以做事情根本不考虑后果或者是引起的法律问题，这就导致各种暴力事件在校园里面发生。
校园暴力事件是必须要重视的教育问题，但这个问题的解决也不能仅仅依靠学校或家庭某个单一的主体，而更多的是需家庭、学校和政府等多个方面共同努力，惟有如此，才能还学校一片“安宁”。
其他网友回答：哥们我不知道你干嘛工作的，在网上关系到政事。能实话实说吗？你要了解当今教育存在什么不足。最好回答找大学，高中，初中，农村小校。退休教师。他们最清楚！
其他网友回答：现在发现人们都热衷于教育这个词了，教育是个迫切急需解决的问题，因为教育的缺失让我们看到了太多的不幸不文明不规矩，那教育是什么呢？早前说过，有人认为教育就是我对别人说，让别人无任何理由的对我的说肯定和接受，其实细想想，哪有这么简单？教育对社会来说，是个系统工程，是人对人的教育，但不是只仃留在口头上，而是用高尚的情操和行为去影响其它人，让人们知道真正的真善美，从而让更多的人从接受这种高情操优秀行为的教育中受到启发並发扬光大，这才是完美的一个教育过程。我对你说，而我做的和对你“口头教育“方面的东西如果让你感觉到我就是个"说客“，很脱离实在，你就会觉得这种所谓的教育没有根本上的意义，怎会服从与接受呢？所以，现在谈教育，不能空谈，要把好行为加进去，能让人们感到教育人的人不是空口说白话。谢邀请。
其他网友回答：我们的教育严格的讲，有太多不足的地方了。
作为老师，每天面对学校，面对各种考评管理。我不断的问自己，难道我们就要靠这样的教育实现强国梦吗？
第一：教师不敢有任何创新的想法，因为你必须以分数为目的。目前的老师没有人想着去创新，或者带着孩子们真正做做实验，花上一节或者几节课的时间去研究一个问题，就算有老师有兴趣，也不敢去实施，为什么？因为不敢浪费时间呀,别的老师都练了，你不练，孩子们成绩肯定要落后的。
所有教学就一个目的，成绩。不敢有非分之想。
第二：大量的高压的学习，让很多孩子早早厌学。正因为只追求成绩，追求可能是零点几的差距，（只要比别人多一点点，你就是第一）。但为了那一点点的分数，孩子们可能要刷很多很多的题。
正是这种高压的重复性的练习，导致孩子们早早厌学，不愿意再学习。
很多孩子在小学四五年级就自我放弃了。这样的孩子越来越多。
第三：学校各种管理，变态苛刻，师生毫无幸福感。目前的学校都是近乎变态的管理。
对老师们没有丝毫的关爱，只要成绩。
你不可以买任何教辅，还给你安排每周十五节课。至于你自己怎么干？完全是你自己的事？
出了事没有任何领导为老师说话，只有指责。
第四：学校造假形式主义，孩子们早已学会，变的精致利己。目前的学校各种造假形式主义，孩子们已经司空见惯，见怪不怪。
只要有检查团来，孩子个个表现都特别好，只说对学校老师有利的话，只要检察团一走，立马现出原形。
一个个孩子张口就是尊敬的各位领导，其实很多孩子连校长是谁也不太清楚。
这就是目前的孩子，是学好了还是学坏了呢？
我国的教育可能是众多行业中存在问题最多的一个行业，因为关系千家万户，所以也是备受非议。但因为牵涉东西太多，也不敢随意改革，只能任其这样发展。
但教育真的到了必须改革的地步了！
其他网友回答：关于中国的教育。其关系到方方面面。但不尽人意的地方多于优点。这才是教育的最大问题。如果纠正教育的不足，会让社会很痛苦，让大家也很痛苦。于是不足之处只要长盛不衰。
教育，本质有两个作用。第一个是教人正确认识世界。第二个是开发智力。但我们的教育被分困住。没有好的分数，你肯定不被认可。其次，金钱充斥在教育内容中，短者15年多者20年的金钱教化。又怎么可能出现真正的人材。
但是，如果把分数和金钱踢出教育，可能会疼死很多人！