“五合五乖”,“合”就是和谐、适合、融合;“乖”就是违背、违犯、不和谐。
书法里的"五乖″是指五种不适宜书法创作的情况:
一,"心遽体留,一乖也″句。精神恍惚时不适宜书法创作。
二,"意违势屈,二乖也。″没有心情时,不违心的创作书法。
三,"风燥曰炎,三乖也″。在过分炎热空气干燥时,会使人心烦意躁。不适合书法创作。
四,"纸墨不称,四乖也″。纸质墨质不好,会影响书写情绪,不适宜书法创作。
五,"情怠手阑,五乖也″。精神状态不佳,不想动笔。不适宜书法创作。
书法里的"五和″指适合书法创作的五种情况:
一,"神怡务闲,一合也″。清闲快乐时,适合书法创作。
二,"感惠徇知,二合也″。感觉有书写意识和情趣时,适宜书法创作。
三,"时和气润,三合也″。气候宜人,不冷不热时。适合书法创作。
四,"纸墨相发,四合也″。有品质好的纸墨,能激发书兴。这时适宜书法创作。
五,"偶然欲书,五合也″。突然灵感来了,想写字。这时适合创作。
"五乖五合″是书法家孙过庭说的,主要是讲了书法创作外部因素和内部因素要时宜,对书法艺术创作者来说,有指导和启发作用。
(孙过庭《书谱》局部。)
其他网友回答:谢悟空邀请!五乖五合,指的是阴阳相悖的外在条件。一幅好的书法作品,只能具备五合的条件下才能完成。五乖条件是写不出好作品的!
五合包括:
1:神怡务闲一一要有闲情逸致才行。
2:盛惠徇知一一以书法酬谢知己。
3:时和气润一一气候宜人。
4:纸墨相发一一工欲善其事,必先利其器。
5:偶然欲书一一灵感突来。
相反五乖是指
1:心遽体留一一无法闲静。
2:意违势屈一一违背己心。
3:风燥日炎一一不利的气候条件。
4:纸墨不称一一书写工具不称手。
5:情怠手阑一一情绪低落。
谢邀。五乖五合,孙过庭在《书谱》中有论述。我想五合的内容就是:笔好、墨好、纸好、心情好、天气好。否则就是五乖。
其他网友回答:“五乖”、“五和”是孙过庭在他的《书谱》中,提出的影响书写的外部因素和心理因素。
他的原文是:
神怡务闲,一合也。感惠询知,二合也,时合气润,三合也。纸墨相发,四合也。偶然欲书,五合也。心遽体留,一乖也。意违势屈,二乖也。风燥日炎,三乖也。纸墨不称,四乖也。情怠手阑,五乖也。
孙过庭是唐代书法家。他所作的《书谱》,是中国书法史上第一部具有划时代意义的书法理论论著。“五乖、五合”是除了本身技法以外,对书法创作有很大影响的“天时、地利、人和”因素。“乖、合”互换,优劣立分。
“五乖、五合”,心理活动占有的比重更重要。内心早已去想着别的事,留在书案前的只是个躯壳,书写成了此时与心意相违的累赘,怎么可能把字写好?所以孙过庭说“得时不如得器,得器不如得志”。五乖同时集中在身上,思遏手蒙,谁也不能发挥出上佳的水平。五合同至,神融笔畅,畅无不适,如有神助。
谢邀。书法里的(五乖),通常是指书法内在,外在的表现力的一种自然美。例如,巧。熟能生巧。刚。阳刚之气。柔。柔中出细。畅,笔墨流畅。严。严瑾无懈。这是指对于一幅成功的书法作品最起码的要求。(五和)。即气和,神和,韵和,律和,心和。意思是在书法时,气韵一定要贯通每个字里行间,显示出来精气神。运用什么书法形式和章法,以及运笔规律心中要有一个标准,不可零乱。心力必须十足,并通过肘,腕及中指延伸到笔划之中。心有连贯,笔墨不僵。律有严宽,律生书气灵感。所以。在书法时必须要弄明白并严格遵守五乖五和这一基准要求。
其他网友回答:《康熙王朝》中,皇上下旨令施琅发兵台 湾,施琅却一再抗旨,为的是“风信",即风向转变的信号。
俗话说:万事俱备,只欠东风。一件好的书法作品,除了书家本身的专业素养和能力外,还对主客观条件有要求。
比如说创作环境,不能风燥日炎、尘嚣喧杂;比如说创作情绪,不能情怠手阑、意不欲书;比如说笔墨纸张,不能纸不称手、墨不相发。
古人为调动创作情绪,或焚香静坐,或品茗沉思,或饮酒畅怀。
孙过庭所提“五合五乖”,就是对外部条件对于书法创作影响的深入总结。
五合五乖原文为:神怡务闲,一合也:感惠徇知,二合也;时和气润,三合也;纸墨相发,四合也;偶然欲书,五合也;心遽体留,一乖也;意违势屈,二乖也;风燥日炎,三乖也;纸墨不称,四乖也;情怠手阑,五乖也。
所谓“合”,就是适合、和谐;所谓“乖”,就是违背、违犯。五乖五合就是总结出来的十种不同的主、客观创作条件。
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谢谢邀请。 别人都已经回答了,我就不炒现饭了。再者我对这些问答题确实不感兴趣。我的精力主要是放在了梳理前人理论、和创新的事情上。古人很多东西优秀,但也存在很多东西可以放弃。取精华。
以后这类背诵古书的问答题,我就不回答了,这类背书的回答艺人多的是。请谅解。
其他网友回答:书法作品创作中,有五组因素是矛盾对立的关系,这五种对立矛盾归纳分为“五乖”丶“五合”。
一乖:心情不好,身心疲惫,处于忙乱中无法闲静而去创作,是不好的因素。
一合:与上面相反,精神状态很好无杂念,处于放松闲静状态下书写,是一“合”的和谐状态。
二乖:违背自己的心愿或迫于某种形势,在不舒畅情境下书写。
二合:自己愿意酬谢知己或表达亲友的恩惠,这种能调动书写者的积极性,是二“合”的好状态。
三乖:在天一气异常炎热、干燥或异常寒冷等不刮气候条件下书写。
三合:气候宜人,天朗气清,空气湿润舒适的优良环境下书写。
四乖:笔、墨、纸张等书写工具不称手,影响到书写水平。
四合:在笔、墨、纸张俱精良,使用得心应手。
五乘:在情绪低落,身心疲惫,精神倦怠,无创作欲望。
五合:有时灵感突现,创作欲望强烈,易激发兴致,下笔如有神助。
这些就是“五乖”,“五合”。
五合五乖:神怡务闲,一合也;感惠徇知,二合也;时和气润,三合也;纸墨相发,四合也;偶然欲书,五合也。心遗体留,一乖也;意违势屈,二乖也;风燥日炎,三乖也;纸墨不称,四乖也;情怠手阑,五乖也。