高考是改变命运途径，也是唯一，只有通过高考才能检测知识掌握程度多少，衡量人的大 小能力。学习需要努力，灵活运用，若达到自己目标，需要天分，不是人人都能学而成才的，特别是农村偏远地区，简直是鯉鱼跳龙门，必须经过这道关口，才会出人头改变命运，当然城市不一样，有多种选择 ，只是分工不同，不影响生活质量，贫富之间距离基本不大，高考对于地区来说，还是有区别，寒门贵子应该有传说。

这个问题是由国家的政策导向决定的。从目前情况看，多数人还是信奉高考改变命运的，因为高考应试制度这个指挥棒还运转着。但是随着国家政策导向的调整，学而优则仕的观念，和轻视工农兵劳力人群的观念将会逐步改变。因为这种腐朽观念，严重影响社会的健康发展，国家不会任其泛滥而常时期不管。还会回归到毛主席倡导的：不能把知识分子和领导层捧的过高，在人民这个群体内，只有分工不同，没有高低贵贱之分，各尽所能，按劳分配，根据贡献其报酬有相应的差别，但不存在高度悬殊和两极分化。赞成这样的说法，每个人都是不简单的个体!都拥有潜在的巨大创造力!国家教育的目的是成就每个人，而不是去淘汰人。

简单的说，普通百姓家的孩子改变命运的唯一途径就是高考。

高考不是改变命运的唯一途径，但确实是改变命运的一次机遇或手断。寒门出贵子的例子有很多不足为奇。

是的，我们寒门子弟还有别的途径吗？

马上就要高考了，虽然说高考自从恢复以来已经40多年了，高考扩招也已经20多年了，看起来通过高考考上大学的人数，每年都好几百万，似乎考大学成为了家常便饭成为了轻而易举的事情，大学生也从原来的珍稀动物变为了现在的满街都是。

但事实上是绝大多数考上大学的人都是家里面唯一的大学生。也许你觉得那些大专或者二三本的学生甚至是双非的一本那些大学生都不值一提，但事实上。她们已经是很了不起的，因为真正能够在考场里，你就已经超过了一半的同龄人。

高考能不能够改变命运，我可以斩钉截铁的说能但是能够多大程度的改变命运，那真的不一样。这就要因人而异了，虽然我今天又在新闻中看到了电视中说高考不是人生唯一的道路，但是你看看这个话是对谁说的，肯定是对那些走不了高考这条道路或者是没走好的人说的，事实上对于能走的人来说，这就是一条康庄大道，通过高考上一个好学校就能够在大城市中扎根，也许你活得会很辛苦，但你毕竟能够留在大城市。

对于寒门贵子这个事情呢，中国人总是喜闻乐见这样的桥段，但实际上却没有适应一个事实，就是为什么我们总觉得寒门贵子是社会的进步呢，社会存在寒门本身就是一种讽刺。实际上原本我们印象中那种家里面吃不饱穿不暖，却能够让孩子考上一个好大学，现在中国我觉得已经很难找到吃不饱穿不暖的人了。

如果社会进步没有寒门，大家都是小康水平，那不是更好吗？

自1977年以来，高考改变了许多人的命运，寒门出了贵子。随着时间的推移，教育形势发生了变化，学生内卷程度越来越高，教育资源分配不均，阶级固化，贫富悬殊，农村孩子录取名校的比例越来越小。特别是前二十年，大学生是“稀者为贵”，而现在大学生成堆，有的分工都要靠关系。国家也在调整教育考试政策，让全体学生全面发展，成为有觉悟有文化的劳动者。根据每个学生的闪光点，培养其成材是教育的目的，高考只是选拔人材的一种方式。由此看来，高考改变个人命运，寒门出贵子将会成为传说。

唱歌要嗓子，跳舞要身条，念书要脑子。没有先天优势是不行的。

有天份者，就是有个好脑子，这才是念书成功的前提条件，否则，是不行的。