用教育学和心理学的理论知识方法来教育下一代的孩子们，这可以让他们能理解到人生中的哲理感悟，来教育引导孩子的学习成长，用正确的观念认识来进行全面的交流，用思考方法来改善孩子的赖床思想，用道德观念的规范来约束孩子，用新的哲学和社会科学来感悟孩子；其实就是以学至用，把新的哲学理论方法和依据和相关教育学来帮助孩子，让孩子能消化吸收到营养丰富的价值成分，让有关规范来教育引导，让孩子在学习中有一个良好的学习行为习惯，让孩子养成自我阅读的能力，用好的知识强化和转化孩子的学习健康，作为书籍用正确的方法来实行培养孩子，这是最实践的经验和丰富的工作总结。还有很多很多的教育思想和意识道德教育以及各种各样的引导…

回答：你传给子女多少条中国传统老规矩，传统老规矩传的不多，只有以身作则做过的几条，儿女成双，自从懂事开始首先传授教会，尊老爱幼，孝敬爷爷奶奶，父母亲人，到社会做个勤奋好学善良人，其次吃饭时传授，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，不留剩饭养成习惯，孩子己结婚成家多年，30多岁仍保持传授不变，饭后碗里从不留残余剩饭。

最后传授不算传统老规矩，只有本人一直保持做人格言十六个字，孩子们融入社会一定要，眼观六路，耳听八方，胆大心细，遇事不慌。至今他们是这样表现坚持的。

孩子最听父母话，正能量以身作则传授，他们会牢记一辈子，永不放弃变色。

幼而学，壮而行。上为己，下奉公。显亲名，扬父母。光于前，裕于后。犬守夜，鸡司晨，人不学，不如畜。蜂酿蜜，牛犁田，幼不学，老曷为。人遗子，金满盈;予遗子，三字经。勤有功，嬉无益;戒之哉，宜努力

父母是孩子的榜样，我们平时生活工作中的言行举止，孩子会不自觉地潜移默化地学习。

但是还是很怀念小时候被爷爷辈，父辈的说教。当时感觉是絮絮叨叨、啰啰嗦嗦，现在想想是慈爱，是关怀。也许当我们为人父母时，才能彻底明白当时长辈的用心，现在我也在教孩子一些规矩。

比如：

1.吃饭时：不能浪费粮食，吃多少盛多少；不能用筷子勺子敲碗；在饭桌上吃饭不能到处乱跑；喝汤不能发出声音；加自己喜欢的菜，不能乱翻菜碟；

2.待人接物：不能说谎；讲诚信，说到做到，做不到的不能随意答应别人；收到礼物要说谢谢；

公众场合说话不能太大声，与人交谈的声音不能太小，说话要清晰；

3.行为举止：站坐有姿（我们经常用中国功夫的歌词要求他）；不许斜眼看人；不能抖腿；

4.要敬爱长辈，孝顺他们。

我觉得这些规矩都是很有道理的，就算孩子现在不懂，咱们大人也要尽可能的让他懂得这些。

传统老规矩，依条可随律。孝老奉双亲，不忘赤子心。上世一尺五，七尺社会走。从小敬岳飞，心生报国恩。无国那有家，教育从小抓。文明有礼貌，长幼称呼叫。脸上带微笑，遇事应声到。从小抓学习，赌耍须远离。大人看书报，榜样才佳妙。入乡亦问俗，世故自然求。大人念好经，孩子随即行。

良心为本，但深知短近是对他们不利的，仍坚信必有余庆。

我就要求孩子一条：仁义礼智信。

呵呵，现在连合适的媳妇儿都没有，更没有子女！所以老祖宗的优良传统只能自己继承了！

尊老爱幼是中华民族的传统美德，从小到大，一直从前辈、父辈、我、儿、孙，一代代血脉相连，生生不息！