德智体全面发展为教育大纲，颂扬中华传统美文，发扬毛泽东思想，

课堂一时，生效得多年！妙语一言，良才一班。老师的教育教学的水平质量问题，一时短期是不可能见效应的难于评判的，再之人的认知消化思维反应时间作用问题也是不同的。今时代己有电脑信息产业的名称了，人不应该以背书颂古为必须的认知，认证为读书了。这个样的雕刻思维，自然就固死了人的意识思维圈圈了，约缩了人大脑新的活跃面，是会阻碍突围破阵的创新思维动力的。例如，审美中的中国画，过度的强张笔墨问题，不就将人们的审美思维固化雕刻了吗！其实，给画中笔墨的体现，不就是为实现画面的视觉情感感受美，而服务的吗？！不论什么狼亳，大白云，兔毫，羊毛的笔。不论是中锋侧锋的用笔或皱擦点划的用笔，只要实现画面的情感美不就是成功了的绘画作品吗？！为何如紧圈咒的轰谂不停呢！并视作标准地！。(绘画中对笔法的要求是与书法中的要求不同的.) 墨色的问题就更不用说了！…。因此，教育理解认知什么是读书的问题，观念是应与时俱进的开创新认识新认知的。所以，早日实现全情景的电信课堂教育重要。草层文盲者我谢谢邀答了，愚思蠢言的我见笑了。

改革教育的底线，就是教育不能商业化。教育就该是政府投入资金，收获政治合格，科学知识合格的优秀人才。

能把教育做成回报率最高的产业，也就是中国了。这是一种很不正常的现象。

教育商业化最大的失败之处，就是很难再教育出爱国的学生。因为，老师，家长和学生的心思用在分数和钱上了。

现在从小学至高中实际情况是，爱国主义教育基本停滞，导致校园暴力频发。教师和学生的精力都被分数牵引了。分数对教师意为着工资待遇，对学生家长意为着能否有一个好工作，后半生能有一个好的生活。

国家教育的着重点，应该是以爱国的政治思想为基础，科学文化知识为主体的教育模式，政府的财政投入，是以收获政治合格，科学知识合格的人才储备为回报的。而政府不能以商业的投资理念，来衡量教育投入的产出比。

一个国家，用商业投入的模式来改革教育，教师和学生都将会被金钱蒙住双眼，而放松或直接放弃学生的政治思想教育，这种现象不是个别，而是普遍现象。而教育商业化的恶果己有所显现。长此以往，很难再教育出爱国的科学巨匠了。

我的建议如下：

一，首先，应该落实德育为先，应该准许所有学校开除，劝退，惩戒学牲的权力。不能让学渣祸害学校，特别是好学生。

二，为了学好母语，建议取消中小学的英语教育，不要继续浪费财物和智力资源，学哪个一生也用不上的语言，不能让98%的人，陪2%的人游戏。

三，废除或者取消那些不教的课本，给国家节约金钱。切实减轻学生和家庭负担。

谢邀！

关于教育这个事关百年千年大计的大问题，我们教育部、厅、局、校长、老师必须要有清醒的认识和共识，除了数、理、化、网络、自然学科以外，应该非常注重、紧紧围绕在“不忘初心、牢记使命”这个历史时刻的重大课题进行思想教育、政治教育、法制教育、反贪教育、道德(道义)教育、历史教育、故事教育等等语文课程。为什么这么说呢？这是因国际形势和国内形势的需要，教育也不能落后与时俱进。只有好的教育，才能让学生热爱祖国，才能激发学生的兴趣和热情，把学习当做是自己战斗的武器。

现在我们的社会正处在大变革的时代，共时代特征越来越突出的表现在民族崛起与金钱向上、政治意认与道德沉浮的十字路口上，如果教育部门和老师们没有充分的思想认识，我们的教学质量就得不到很好提高，弄不好还会被别有用心的人所利用。

只要掺杂个人利益，不管怎么样改都不会改好。只有回到毛主席当年的那种敎育方向，才能真正的搞得好教育。老师不贪，学校不把孩子们当唐僧肉，课堂成为真正受敎的地方，孩子不用课后不停的补课，就一定会好的。

现在教育我们的子孙！多多宣传毛泽东主席！等老一辈革命家的英雄故事！我发现好多年青的父母都没有教育他她们的孩子们毛主席的精神！

中国的教育必须始终贯彻毛泽东思想为主线，培养各类人才为我们党，我们国家所用，才能保证我们党长治久安，中华民族有才能长兴不败。

科教兴国是基本国策，要国家富强首先要强教育，当下我国学校教育，可以说，出现了严重问题，到了非动刀不可的时候了。建议:

一、坚决取缔校外各种补习班、辅导班，还学校教育一个安静的环境。校外班是毒瘤，害了学生，苦了家长，。

二、整顿教师队伍，师德败坏者，一律清除出教师队伍，在此基础上，极大提高教师的工资水平。办好教育的关键是教师。

三、不称职的、只会说不会做的教育部领导者，立即让位。召开全国教育大会，商讨改革方案。不能再拖了。

一个教了43年书的老人建言。