不是好现象！所谓新潮的明星挤入课本，只会把社会风气带偏，因为他们显示不出社会的正能量，只能一切向钱看，对于国家的未来是起不到积极向上的作用的！

如何去鲁迅化？

一说，是文章难懂，怕学生难以理解，不如删去的好。另一说，便是过时，“不合时代者”当被淘汰。但我想，所不合的，不是“时代”，而是这些“教育家”。他们有私心，或是为了功利吧，毕竟利欲弊心，做出什么事情都并不出格。所谓“去鲁迅化”，不过是他们怕了，想鲁迅这样能看透时代的人，还是不要出现的好，对吧！

沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！

不是好现象，戏子败国，他们就是社会风气败坏者，社会乱象，腐败，堕落，与他们有直接关系，他们为国家做出什么贡献了吗？影视剧没有教育意义，难道国家要发展就得靠他们吗？他们能保家卫国吗？课本里就应该有革命先烈们的英雄事迹，有教育意义的好课本应该还要保留，让我们的后代学习英雄们，看看现代人思想已经变成什么了？老人学坏了，小孩也学坏了，这样我们国家发展下去，人没有德，没有素质，修养，是不行的，鲁迅先生的好文章要继续保留在课本里。

如果是事实，那就真好了。学生就可以天天看影视，由躺平到躺赢，直到快乐死，教材编者就有人作伴了。好好好，赞赞赞

不是好现象，鲁迅文章都是负能量是该清除，但新潮的明星挤入课本也不是正能量，背后还可能存在腐败因素。所以这不是好现象。

新的时代应该传播正能量，传播科技，传播科技人物。传播国家英雄。

时代进步太快，没有与时俱进的读物，学生都感觉课本离生活太远。

说鲁迅先生的文章不好懂而要少选入中学教材，这在逻辑上慌谬透顶。当然，鲁迅先生的文章比现在文章难懂。但中学课本中有一两千年前的古文，难道比百年左右前的鲁迅先生的文章好懂？更奇怪的是:上述慌谬透顶的建议居然被采纳。再说，不好懂也不是正经理由，那要教师干什么？

谢邀请:新潮的明星挤入课本，必然有他的可取之处，适应社会时代的发展，这是好现象。社会在进步，时代在发展，只要牢记过去，走新长征路，向新的科学时代发展前进奋斗，我个人认为，没必要过份的追究和考虑。但鲁迅是新文化运动的代表者，他的文章只要有就可以了，但决不能完全删除和怱略。完全删除和怱略等于忘记历史，背判过去，失去中华人民共和国的信仰和关怀，不得轻视。

第五纵队在教育领域深层次渗透的具体表现。

一个时代有一个时代的特点，既然继承传统，又要与时俱进，不能裹足不前，拒绝新事物。

包容一点吧。