酬好友邀答：

题目有点矛盾。能写出极好的文章，证明他写作能力强。而写作能力也是有文化的一种表现，所以，不能说其文化程度不高。

我估计题主说的文化程度不高，意思是指学历不高。那这个和写作没有必然的联系。

术有专攻，而写作更多是通过创作训练提高水平的，一个在条头天天对对联的高中生，其写对联的水平肯定要比一个很小对对子的大学生高。

我们常说，一篇好文章，主题展开要有深度和广度。深度是指能够在某一个点，深入陈述，这需要知识。而广度是指能够从多个角度对主题展开陈述，这更需要阅历。

有些人认为，因为学历高，掌握的词汇量多，能写出华丽的文字，所以写作水平就高。这是一种误解。读一篇文章如读一个女子。女子的美有很多种，如妖艳美、清丽美、知性美、纯朴美等等，文章亦然，风格也有很多种，质朴也是行文的其中一种风格。

一篇文章能够感动人的永远是内容，而并非文笔。所以，风流倜傥的行文，有时是把双刃剑，很多文章因过于卖弄文采，削弱了内容的描述。相反，一些作者因没卖弄文采的资本，更专注内容的价值，反而变得更加出彩。有时候，由一个质朴的少女讲述一个故事，往往比由一个妖艳的少女讲述，更容易动人。

质即内容，是一篇文章的脉络骨架，这方面，阅历比知识重要。而文即文彩，这方面知识会显得重要些。有内容而缺文彩，文章就会显得粗野。反之，有文彩而缺内容，文章就会显得浮夸。只有文质彬彬、相辅相成才是完美的文章。

好文章必是有感而发。这感说的是感悟，而文也好，质也好，其目的都是为此一感悟铺垫。而感悟是否深刻，往往是一篇文章的关键。格局、眼界、阅历、教养等元素都会影响你的感悟。

答：博览群书，把知识转化为智慧！

1、五六十年代有一位教高三语文老师是小学毕业，该老师有个好习惯—— 喜欢边读书边摘录，触类旁通、举一反三、深入浅出、化难为易，把知识与实际有机地结合起来。

2、所带班级年年高考成绩位居全市第一️

3、读书就应该活学活用，把知识转化为智慧才会行之有效。

4、现实生活中，高分低能很多，低学历高技能也比比皆是，一切事物不是绝对。

5、人的因素第一️总之，我要学，学得好；要我学，学不好；我要写，写得好；要我写，写不好。

6、真正的好文章是有感而发、一气呵成！

文化程度高低怎么评定呢？看文凭吗？文凭只代表一个人相应接受了多长时间的全日制教育，取得了合格的毕业成绩，并不能说明此人能不能写文章。

来看几个大神，毛主席跟鲁迅是公认的数一数二的文章圣手，毛主席是普通的中专生，鲁迅是留学日本的医学专科生。莫言是我国第一位诺贝尔文学奖获奖者，他的第一学历是小学五年级肄业，先写出小说，后上的军艺，弄了个大专文凭。可见写文章跟文凭没有正对应关系。

陈永贵没上过学，四十岁才开始扫盲，可是他讲话很有水平，文化低没有稿子，连续讲几个小时也能始终条理清晰、紧扣主题，经常爆出几个金句。把他的讲话记录下来，不用多少修改润色就是好文章，连著名作家赵树理都服气：“陈永贵！他没有一处讲到毛泽东，却处处都是毛泽东思想，没有一处提到哲学，却处处都是辩证法，我佩服得五体投地，人才啊！陈永贵了不起！”

像《滕王阁序》就好比精美宝石穿起来的项链，精彩绝伦。但是我们的生活还需要标枪和匕首，需要各种工具，需要各种电子产品，需要五彩缤纷。这些东西需要各行各业的人来生产。恰如我们的头条，里面有各式各样、各种主题、风格的好文章，而写这些文章的人大多都是兼职，能写出好文章的关键素质不是文化有多高，而是：

一、有生活阅历，对世事、对人生有深刻、洞明的认识。这是来源于生活。

二、有读书、写文章的兴趣、爱好和积累，善思索。这是培养理论和专业技能。

三、热爱生活，感情炽热，有真情实感、有自我。希望通过写文章表现生活，影响生活。

四、要有点天赋，有一定的逻辑思维能力，有较深刻的思想，善于提炼总结，善于文字表达。

我以前一直觉得写作是一件需要很高学历，博览群书的这样一批人做的事，后来发现博览群书没错，但学历真的不重要，写作的灵魂是不分高低贵贱的，写作一定是来源于生活，而高于生活，很多人经历了很多的苦难，写出来的东西是积极向上，乐观阔达的，相反有些人物质条件很好，却在精神层面缺失很多东西，因此写出来的东西能感受到有很多不尽人意的苦处！我记得我高中时一直很讨厌写议论文，并不是讨厌这一种文体，而是讨厌那些从各种素材资料上抄抄写写拼凑成的文章拿了高分，很多写了真情实感的散文或者记叙文落后于这些应试最吃香的文体！所以我觉得，写作是一个人精神层面的直接反映，并不是那种残酷到只有现实各种的不满与抨击，而是在看到与经历过这些东西之后，升华出来的东西，是写作的真正价值与意义所在。它与学历真的没有太大关系，一篇文章的好坏，并不只是在于它的遣词造句，与语法各种条条框框，而更多的在于它包含的价值与意义！愿每一个喜欢写作的人，包括我在内，能够在写作中，实现这种价值，作品能够有其一定的意义与内涵！

人的写作能力与其文化程度有一定的关系，但跟学历关系不大。历史上但凡有名的作家诗人，其超强的写作能力除天赋外，主要有三个来源：

一、得益于广泛阅读。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。阅读是绝大多数成名者提高写作能力的主要途径，因为人不可能生而知之，不阅读就不可能获取广泛的知识，肚里没货拿什么来写？巴金曾说过，他最初就是熟读《古文观止》，两百多篇古文背得滚瓜烂熟，变得就象自己的句子一样，完全消化了，所以笔随心走，几千几万字提笔就来；冰心还在小学时，四大名著就读完了，完全被小说里的人物迷住，跟着他们一起哭一起笑，读书成了她最快乐的事，成天就泡在书本里，她母亲开始还担心她是不是出了什么毛病呢。

二、得益于多写多练，苦吟苦敲，唐朝著名诗人贾岛就是这方面的典型。贾岛出身贫寒，出道前只是寺庙里的小沙弥（小和尚），因一偶然机会，结识了韩愈，并在韩愈的资助下开始读书，却屡试不第。但功夫不负有心人，真正成为了诗歌道路上的苦行僧，经常为一个句子推敲大半夜，“推敲”一词也是因他而来。这样他以他的勤奋，终于在群星璀璨的唐朝诗歌天地里有了他的一席之地。

三、得益于丰富的社会阅历和传奇经历。高玉宝从小就是一小猪倌，没读过书，参加革命后才识了字，有了点文化。他以他自己的亲身经历，写出了著名小说《高玉宝》，终成著名作家；苏联作家高尔基，跟高玉宝差不多，也是社会大学毕的业，他以他自己的经历，写出了《我的童年》、《我的大学》等著名小说，最终成了一代文豪。

除了少数天才，大多数成名者的资本就是比别人更加勤奋，更加努力。天上不掉，地下不冒，就算天上掉馅饼了，你还得弯腰去捡吧，不付出相应的汗水，哪来收获的果实呢？临渊羡鱼，不如退而结网，从现在做起，谁知道下一个成名者又不是你呢？

1.这要看你在哪里写。受众对象是谁了。比如学术论文、文学描写、新闻报道、头条悟空问答等……，平台不同，对于文化程度的要求也是不一样的。

2.先拿学术论文来说，它就要求有极高的专业性，把研究的成果，通过论证、推理、演绎出来。这就要求文化程度相对高了，一般水平的人还真来不了。

3.而文学描写来说，主要来源于生活。做到多看书、多观察、多练习也能达到把作品描写的具体、生动、感人的目的。所以很多作家文化程度并不高，却能写出好的文学作品。

4..至于新闻报道，它强调的是真实性、突发性。具备一般的写稿技巧，按照一定的、格式化的“框架”，把事件发生的过程“交待”清楚就可以了。有些相似稿子只是内容不同，“套路”都是一样的。也不需要文化程度特别高。

5.再说头条悟空问答，根据你在莫个领域的特长。也是要有生活基础，对于各业所谓的“百科”知识，具有广泛的兴趣最好，常识性的知识平时都应该有所涉猎。达到看什么问题，就能说上“一二三”的临场发挥能力。由于“现场感”很强，不要用生涩难懂词句，让读者不能领会其意。用大众化的语言，平白直叙就可以了。华丽修饰的语言，反而会适得其反。

6.所以对于写文章来说，是要分你是写什么样的文章，要求的文化程度高低也是不一样的。有些方面即使文化程度不高，也能写出极好的文章。

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不同观点

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能写出好文章的，文化程度却不高，这程度是依什么为依据，如果是依受教程度，是依文凭标准，那告诉你，受教程度的高低可以走关系，文凭可以做交易。文化程度高，文字能力低，写不出文字表述思维的文章，那你拿文凭的论文的方式正是以上所述的。

文化程度的高低，文字表达是第一关，谁也不可能跳过识字直接去学数理化。文化程度确实高的不是写不出好文章，而是他学的专业是旁系难以接触到的，他的文字都是专业性的术语与律论，能写出好文章的对此肯定是一窍不通。而他写的论文表述却是文字通顺，语言精练，教科书式的精论。

有识之人都是有文化之人，各行各业的需要只要做好本能，并不要他们妙笔生花的去写旁门，这就是行行显能的人类社会。

什么是个人文化？用作家梁晓声的四句话概括，根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。

有人说没文化真可怕。文化到底是什么？是学历经历还是阅历。传统意义上所说的一个人有没有文化，是指他所受到的教育程度而言，这是一种狭隘的解释。人主要是通过教育来获得文化知识，但自学也能成才，有学历的不一定比没有学历的高。

例如，沈从文，毕业于凤凰县文昌阁小学，后来参军，在北大旁听生。再后来报考燕京大学国文班没有被录取，从此结束了求学生涯。到最后沈从文也只是小学文凭。

多年以后，沈从文先生创作发表了《边城》《长河》《沈从文小说选集》《沈从文散文集》等五十多部文学著作。

他还先后在武汉大学，青岛大学，西南联合大学，北京大学任教讲学，并进入诺贝尔文学的终审名单。1928年4月胡适担任上海中国公学校长，力排众议，不拘资历，坚持聘用沈从文。但沈从文一上讲台却说不出一句话，最后在黑板上写了一行字，“我第一次上课，我第一次上课见你们人多，怕了"。一时传为笑谈。

沈从文是文学大家，这一点亳无疑问，以一个小学文凭进入高等学府当教授。还有大家熟知的莫言，诺贝尔文学奖获得者，也是小学文凭。

这就是我的回答！

“实践出真知”。一些学历不高，却能写出好的文章，是大有人在的。

中国人民的伟大领袖毛主席，当时只是师范生，为什么毛主席的文章能指导中国革命并获得成功呢？

毛主席博览群书，“古为今用”和“洋为中用”。毛主席把马克思主义的普遍真理与中国革命相结合，写出的文章为《毛泽东选集1――5卷》，形成了战无不胜的毛泽东思想，指导着中国共产党、中国人民军队和中国人民，从胜利走向另一个胜利！

综上所述，毛主席的好文章是从革命实践中总结出来的。

我们往往都仰慕有才华的人，他们温文尔雅，腹有诗书，字里行间散发着迷人的魅力。可对于我们普通人而言，胸无点墨，不善言辞，往往心有余而力不足。文化水平的高低，并不是最重要的因素，只要你走心，依然能写出好文章。

一、兴趣是最好的老师

凡是只要是主动去学、去做，便会事半功倍，反之消极懈怠，自我敷衍，一辈子都不可能会有更大的成就。把写作当成是一种爱好，和日常生活融为一体，不要把写作当成是任务，是负担。把心态放平常，莫急功近利。循序渐进，文章自然水到渠成。

二、持之以恒，坚持不懈

做事要有恒心，三天打鱼，两天晒网是不可取的。写作也如是，都说书读万卷，落笔有神，古人诚，不欺我矣。如果你坚持每天写一首小诗，一个月，或许半年后你会发现生活处处充满诗意，万物如诗。

三、术业有专攻

你如果想在文章创作上的造诣更上一层楼，就必须进行一些专业的学习和研究。比如写古体诗，你得先弄清楚格律韵律，表现手法，遣词造句的技巧，炼字等等。其实这些并不难，并不需要多高深的文化底蕴才学得会。关键在于用不用心。

文化程度，并不代表文章创作的水平高低。只要写出自己的风格，自己的特色，就与众不同，让人敬佩。

我只是一个有点情怀的九零后，欢迎喜欢古体诗词创作的朋友一起交流学习……

——几行微情书