木子答题：多读书读好书，不仅限文献名著，文献名著学得好可提高文学水平，文化修养；但各种专业知识、百科全书，能让你视野开阔，海纳百川；当今社会更需要百花齐放。因此，博览群书，创新思维，与时俱进，才能更好地适应新时代，新发展。

我个人认为，读书还是要"杂而精″。

所谓"杂″，就是要广览群书，什么书都应该看一看，可以长长见识；

所谓"精″，就是对你自己的专业知识应该尽可能地掌握。

做为一名教育工作者，首先，我认为阅读是学生学习生涯中最重要的能力之一。其次，对一成人而言，阅读也非常重要。事业、工作、职场、生活，爱阅读的人与不爱阅读的人，能力、个人修养、个人魅力还是有区别的。"腹有诗书气自华”，这话男女通用。不过，读书有普通地浏览也有深度阅读。对于古今中外的经典，我觉得应该深度阅读，反复阅读，深入学习，当然这当中也不用盲目迷信所谓的名著，也不必死磕那些自己根本不感兴趣的别人推荐的所谓名著，比如雨果的《九三年》等等。经典名著：《易经》、巜道德经》、《论语》、《史记》、四书五经、四大名著、巜猎人笔记》、巜呼啸山庄》等等我认为值得多读，多看，但阅读也不能仅限于经典名著，打个比喻名著相当于一桌年夜饭中的大鱼大肉，足够营养，足够丰盛，但如果天天吃，恐怕也会太油腻而导致消化不良。其实，这时一个青菜，一碟萝卜酸可能更让我们胃口大开。这个青菜、萝卜酸就像我们随意阅读的一些文章和文字。这些文章和文字可能来自一本畅销书，可能来自一篇自媒体网文，甚至可能只是一篇创意文案……不设限，随时随地，开卷有益，阅读不止，不止阅读……这就是我的读书态度。

（1）古典著作，挖掘人类精神的财富。从时间维，经典是时间筛出来的，值得一读再读。

（2）外国著作，了解不同国度的思想。从空间维，真正有价值的思想是无国界的。

（3）有口碑的，通过第三方评鉴筛选。你不妨去看看读书平台，或问问周围爱读书的朋友。

说老实话，这个世界上不乏特别有风格与风骨的文学名著，要想通读一遍确乎很难。

而要想在汗牛充栋、塞山蔽海的书籍堆里找到自己特别合乎口味的书籍，也不是很容易。

如果有可能，这个世界上先辈留下的文化宝典已然灿若星河，数不胜数，能有幸浏览一遍已然是三生有幸。若能在这万千典籍中，觅得一二真经，读他个翻江倒海融会贯通，定然会对您的处世为人之道大有裨益。

而不断的翻阅一些看似囤积居奇的所谓奇书是不是得不偿失了呢？

在这个世界上，语言从来不会匮乏，相应的书籍也会层出不穷，一些看似高大上而白富美的书籍也会汗牛充栋，甚至滥竽充数，倒是污了读书人的眼球和心灵，还不如寂寞如灯，点灯熬油的看上几本有用的书。

我个人的观点是，看书尽管挑拣那些名著或独树一帜的作品，而不要泛泛而读，泛泛而览，一个人的精力毕竟有限，不可能面面俱到的读那么多无用的废书，要想通读一遍经史子集这样的文化名著都很困难，就不要再去涉猎什么所谓的其他书籍了。

一则你自己时间不够用，二则你自己精力不够用，三则同样的书籍多读也无益。

所以，在有生之年，尽量读一些千古流传下来的经典之作，受用终生，而不是遍览古今书册，做一些资源的自我浪费和施舍，书无涯，时有限，不可能尽善尽美的读遍天下典籍，那就多读一读自我感兴趣或者启迪心智的宝典吧。

古人曾言“半部论语治天下”，是说这样的文化宝典，一部书已然足够，还有什么客观理由去看些吃里扒外的闲书呢？

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多读书，读好书。除了读专业书以外，还应读点古典名著，如经史子集，诗词歌赋，既可了解传统文化，还可陶冶情操气质，提升洞察世事的能力。此外，还可读些哲学，提高思维能力。读些心理学，呵护内在心灵，远离焦虑痛苦。总之，多读书，读好书，对人生大有裨益。

多读书读好书有两个层面的意思吧。一是讲阅读量要多一些，要厚积薄发，还要有所选择，因为读一本好书就等于在和一个好人交朋友。也就是多读正能量书藉吧。还有一个层面的意思就是要把书读深读透，要理解分析透切，明白要义。还应学以致用，不能一知半解，断章取义，纸上谈兵。学习理论应运理论指导实践。学习自然科学应懂得解决实践中一些实际问题等。

人的精力是有限的，阅读也是这样。如何在有限的阅读能力和有限的阅读时间里读更多的书，掌握更多的书本知识，这就要有选择的去读，因为从古至今，古今中外值得读的书太多太多，需要了解的知识太多太多了。虽然所读书籍不只是文献和名著，但回想起耒，读得最多，印象最为深刻的书还是中外文献和名著。依据我多年的读书经验，大致有三个阶段：一，三十岁之前，或成家之前要尽可能地多读一些文献类作品和中外名著。习惯养成，就可能会成为你一生读书的主旋律。二，走上工作岗位和社会以后，有选择地读一些对自己专业和爱好有关的技术性书籍。这是工作，事业和生活离不开的润滑剂及加速器。同时也是对阅读文献类作品和名著的补充。三，随着年令的增长，知识阅历的不断丰富，五、六十岁以后，爱阅读的人可能又回到了原点，再回到文献与名著中寻找自己感兴趣，或以前没有接触过作品，或重读一些保留记忆中比较深刻和难忘的作品。不可否认的是在阅读的这三个阶段中，爱阅读的人总还要不断读一些新鲜的作品，尽管它们不是文献和名著，但每个时期，每个阶段总要有一些代表性的作品出现，代表着那个时期和阶段的人文思想。例如文革十年后的伤痕文学，下山下乡知识青年为内容的作品，武侠小说等等，还有网络文学都是不可获缺的。

文学名著固然是值得一读的，可其他书籍（当然不是教唆人犯法的坏书）也蕴含着很多知识和哲理。所谓多读书，广泛涉猎，应该要杂而广，不应该只局限于文学名著。