现在连家长都不时兴简单粗暴打骂孩子了，何况教育有法的老师教育学生能体罚？更何况体罚无边，老师不应拥有；孩子易脆，要防要把控！

我想您这应该是个伪命题吧？你小时候肯定是倒蛋或其他原因老师经常打你。我小时候读书，我最怕老师了！有次快放学了，我站校门边，是其他班的一个老师不准出校门，我赶快跑回校园去，从那以后我再不敢看到那个老师，尽管她是个十分漂亮的女老师，她叫杨章琼。我们这样怕老师，老师怎么会打我们哟！我从没见哪个同学被老师打过。我教书几十年也没打过学生。可我退休后，在网上竟看到常仁尧20年后打了他20年前的英语老师是因为英语老师侮辱性地打了他。才知20年前的老师会打人。也是在网上才看到幼儿园老师会打这些跳皮的孩子。小学中学老师也会打学习不好不听话的学生，甚至是跟打贼打强盗似的往死里打！和你的命题正好相反，难道这些报道是假新闻吗？

至少有这样几个因素。一，时代在进步，人们培育孩子的理念方法在与时俱进。尤其是独生子女的出现，让孩子的生存价值更显不易而珍贵。二，曾经的孩子可以上山爬树下河摸虾风里来雨里去，身体素质自理能力相对今天的孩子不知要强多少，可以说自生自灭。而且一个家庭三五个七八个孩子比比皆是。况且，孩子无论因病夭折还是意外死亡都不足为惜。记得我们的童年时光，一个女孩吃午饭后去井里打水喝，溺水而亡。老师通知家长，家长立马把这孩儿抱回去，埋了就是。如今是物以稀为贵。三，残酷的社会现实警示教师不能不敢体罚。这里，有家长有理无理找老师找喳儿的，更有举报的，甚至出现了老师不堪重负或受辱或受罚轻则辞职重则自杀的。还有，学生因各种缘故自寻短见的。等等。四，教师职业道德等绝不允许教师体罚。

所以，现在出现了更多的佛系教师，不能不说这是多么悲哀的事实！

家庭要翻身，民族要强盛，国家要富强，还是要有人材，人材的培养离不开教师。因此，全社会都要形成尊师重教的氛围，理解老师，宽谅老师，让老师们大胆工作，放手工作，从而肩负起培养建设祖国人材的重任。

这个问题的主要原因是：

一、我们小时候是旧社会遗留的传统观念，老师是先生，教育学生的方法是打。有“板子不响学问不长”的说法，家长也认为，打学生的老师才是好先生。因此，我们那时候，老师打几下，家长还要感谢老师。

二、随着社会的进步，国家制定了教师职业道德法规，家长法律观念也增强了，老师都遵守职业道德，不再乱惩罚学生，家长也都有文化，懂法规。“板子响学问长”的旧的教育观念一去不复返。

因此，现在的老师接受的是新的教育思想，不能体罚学生。

过去普通人都信奉师道尊严，棍棒底下出孝子，玉不琢不成器，娃不打没规矩，谁家打得最狠谁家家教严，教育孩子，就是这样简单粗暴。

所以男人下雨天在家闲着没事，打孩子叫男子单打；女人嫌弃孩子淘气，打孩子叫女子单打；孩子不听话的惹点事，夫妻俩还可以密切配合混合双打；在学校捣蛋被老师怒捶，那感觉，就算点了个风味独特的外卖吧。

我小时候，族人的孩子都在母亲任教的学校念书。见到我母亲和她的同事，人们都会说:“……俺孩子要是不听话，你狠狠地打，你嫌累就告诉我，我替你把他打得服服帖帖，不信打不服他。”

现在社会进步了，孩子是祖国的花朵，是家庭的小皇帝，注重保护孩子的心理健康和健全人格，教育以说服为主，任何人不允许随意体罚学生。

老师动手打孩子，不管什么原因都是违规的，会面临严厉的处分。轻的停课受学校处分赔钱道歉，重的开除公职坐牢赔钱，老师和家长对法律法规都有了解，体罚学生后患无穷，如果不是脑子坏了，谁会闲的无聊，去以身试法？惹来一辈子的不利索呢？

家长们放心吧！佛系老师会越来越多的！

因为现在的小孩子多数是独生子女或二宝，家庭成员视为珍宝！另一个原因是孩子体质和心理脆弱！

时代潮流在进步，教育体系不一样，老师综合素质也在不断提高，我们小时候生活水平不如现在，大多处于艰苦生活中，说白了，小时候孩子能吃苦的太多，反观现在的孩子，基本在家都视为掌上明珠，过于溺爱，承受不住太多的委屈和压力，更别说被老师打。

家长的思想观念不同，孩子在家，家长都舍不得动手打，何况老师体罚，总认为自己的孩子在老师面前被欺负，心态不平衡。各方面的综合因素来对比，被老师打，并不是提高成绩的绝对的因素，越来越多得的家长把重心投入到孩子的教育中去，认知也各不相同。

已经写入法律的教育规定，已经逐步体现出保护学生不能受体罚的权益，教育部门通过对家长提供更多的沟通渠道，随时听取来自社会各界的宝贵意见。

极少数老师打孩子带着非正常手段，甚至带有歧视性色彩在里面！

现在社会发生变化了，教育方式也得随之改变，现在的孩子受挫力较差，心理承受力差，法律不允许老师体罚学生。现在的老师要依法执教。

现在的老师如果体罚学生，会面临很多的风险，甚至会被解聘。

老师不能违规。

我们小时候经常被老师打，为什么家长不去找老师？

首先，因为我们那个时代，家长忙着生活，没空管孩子，老师帮着管孩子，家长感谢都来不及，怎么会去找老师的事呢？其次，那个时代的父母，比较尊师重道，在学校挨揍了，肯定是学生的不对，回家肯定要再挨训，甚至再揍一顿，更有甚者，第二天去学校告诉老师，你使劲揍，然后表示感谢。第三，那时候，孩子多，都是老大管老二，老二管老三，哪个不是挨揍长大的？老师打，肯定是因为顽皮或者学习不好，自己心里有愧疚，这个挨揍，比起父母和哥哥姐姐的揍，轻多了，毛毛雨一般，基本上免疫了都，第四，那个时代，孩子之间的打架情况，非常普遍，挨揍不是特殊情况，大家都认为是普遍现象。

为什么现在的老师不能体罚学生？

首先，因为我们这个时代，家长小时候都挨揍了，受委屈了，就不想让孩子挨揍。

其次，现在的很多孩子都是独生子或者是两个孩子的家庭，父母都是拿着非常的珍重，宝贝的很，自己都不舍的打，大多数都是爷爷奶奶带大的，隔代亲，从小都宝贝的不行不行的。

第三，现在的微信或者是各种各样的网站上的教子心得，各种鸡汤文铺天盖地的，教育专家满天飞，迎合了家长的很多的心里，甚至很多家长都自己觉得自己成了教育专家，到了学校发现，自己的孩子并没有受到老师应该给予的像自己一样给予孩子的待遇，心生不满，对老师的教育方式和教育方法不满，觉得老师不会欣赏自己的孩子，甚至亏待了自己的孩子。这是非常重要的一点，是矛盾冲突的起点。

第四，有些老师体罚到第三点的有些学生，本身家长就非常不满意教师的教育理念和教育方式方法，教师再去体罚，严重违反了教育理念，自己都不舍得打，你不但违反教育理念，甚至都违法了，既然违法了，就按照违法的程序来走吧，轻的情况，家长法外开恩，老师拿几万块钱了事，重的，按照法律来走，开除公职。

基于以上几点，常在河边走哪有不湿鞋？慢慢的教师就不敢体罚学生了，再说，本身教师法就明确的规定了，依法执教，体罚学生，本身就不对，没什么道理可以讲的。和我们小时候经常被老师打，没多少关系。

我从教四十二年，已退休四年，从基层执教，手执戒尺几十载，亲身经历教育行业的演变过程，当初教初中语文，兼任班主任，比学生大不了四、五岁，遇到顽皮的学生，我隔着书桌一只手把他提出来，叫他去办公室，个子高而且力大的我把孩子怔住了，下课后乖乖地听我训话，遇个别男生不服管教，立马通知家长来校加强管理力度，孩子的父母大多数非常尊重老师，大吼：“老师，你帮我打！”我又怎么下得了手？自已也有弟弟、妹妹，怎么也不忍心下狠手，他们是来受教育的啊，就是用教棒像征性地敲几下，家长绝对不会责怪我，反而鼓励我要打重一点，让他长长记心。而今的学生，即使犯错，老师岂敢去打学生？“医闹”、“校闹”盛行，不明真相的家长听信孩子的传言，无端问责，闹得校方和老师不亦乐乎，难以收场。而今的孩子还真不好管，听我孙女说，初二的个别男生竟敢当着男教师的面骂女性班主任，听了之后，我哀声长叹，教育向何处去？部队的教官和特种兵的长官指令，谁敢违抗？没有魔鬼般的训练，中国哪有一支过硬的部队，又怎能去战胜敌人？我虽然说话有些冲动，难道不值得家长的深思吗？老师必须持有戒尺的惩戒权，别让孩子任性，遵守校纪，校规，尊重老师，把孩子培养成祖国之栋梁。