有一些孩子，他们之所以成绩不好，是因为他们没有抓住课堂，经常在课堂上走神，注意力不集中，上课爱做小动作等。孩子的这种行为不仅会受到老师的批评，更重要的是影响自己的学习效率。所以，当家长知道孩子上课爱做小动作时，要尽快给予正确的引导。

孩子上课爱做小动作怎么办

1、正确引导，不打骂孩子

作为家长们要很理性的，去看待孩子上课爱做小动作的行为。因为正处于孩子发育阶段，好奇心是比较强的，所以，做小动作是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。

2、培养孩子的习惯和意识

家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法。如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

3、调整方式，及时肯定

如果发现孩子的小动作是因为紧张而重复做，父母可以在平时为孩子多提供一些与邻里亲戚打招呼的机会。先从简单的语言沟通开始，并给予及时的鼓励和肯定，然后再增加一些提问式的对话，帮助孩子首先不要对回答问题本身紧张，再锻炼他应对不同人的提问方式。

4、帮助孩子模拟上课情景

孩子上课爱做小动作的话，家长可以在孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。

5、提高孩子的专注力

如果孩子不专注，是因为受到外界因素影响，那么想要改正这一点，家长们就可以从减少外部影响入手，帮助孩子。家长们可以让孩子，独自在房间中学习或看书，并且把可能会影响到孩子注意力的物品拿走，比如玩具、课外书等等。当孩子处于一种只能学习的环境，孩子就会把注意力放在学习上，专注度也会逐渐提升。

孩子上课爱做小动作的原因

1、缺乏学习的兴趣和责任心

有些孩子对学习的目的、意义认识不足，缺乏责任心和对学习的兴趣。在听课过程中，容易联想到与上课无关的事。比如，昨天晚上刚刚看过的电视节目，放学后要和妈妈去哪儿玩等事情，一心二用，自然就难以集中精力听讲。

2、学习目标不明确

孩子上学时，如果上课注意力不集中，小动作频繁，原因在于没有明确的学习目标，也就是不明白为什么学习。缺乏积极学习的原始动力，为了让自己生活得更好一点，他会努力学习！为了感恩父母的养育之恩，他会努力学习。

3、注意时间短，兴趣转移

年龄越小的孩子注意程度越低，无法长时间集中在某件任务上。孩子的注意力很容易被其他更新鲜、更有趣的事物吸引而转移。一旦孩子觉得当前任务没有意思，就会显得不耐烦，随之出现各种小动作。