现在这个社会，读书是一件比较慢节奏的事情，很多人士工作比较忙，上班时间比较长，根本就没有太多空余的时的来读一本完整的书，就算读完了也是前面学了，后面忘了，根本不知道书里讲的什么内容，这个时候拆书稿的出现便完美的解决了这一烦恼。拆书者能够详细地介绍一本书里的内容，提炼它其中的精华，和所表达的中心思想，让别人能够一眼就能看懂这本书讲的是什么事情，所要表达一个什么概念，顾名思义拆书稿，就是把书本的内容拆解开来，详细的讲解，让读者能够在最短的时间内更快的吸收书本精华的一种稿子。

那么拆书者是怎么做的呢？这一行业对拆书人也是有一定的要求的，并不是谁都可以做拆书者的，。可以是爱读书的时间比较充分，再者理解能力和表达能力比较强的人适合做拆书，如果自己都不能够完整表达一本书的意思，那怎么能让别人看得懂呢？

其次，在拆书过程中，可以选择用便签式的拆书方法或是总结式的拆书方法，前者是很好理解，便签式的拆书方法就是好比一个人读书的时候做读书笔记，将文中的内容用自己的语言重述文中的知识，用简洁的拆书方法就是将文章分一些段落，用简洁的方法讲述含义，当然操作者也要有一定能力的，否则总结的还会误导别人对书本的理解。

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如何写好一篇拆书稿

【一】 拆书稿预告怎么写？

 拆书稿的主要写作方式是，夹叙夹议。其中，30%是叙事，70%是议论。写拆书稿和写书评说书搞有相似的地方，每篇拆书稿同样是需要在开头做破题和引题的。

 一篇拆书稿的开头，需要我们去破题和引题，并且需要用贴切进生活的例子。我们所举的例子必须要能够引起大部分读者的共鸣，也是很多人都曾经经历过的。

所以，就不适宜用比较生僻的故事或者电视剧举例。 如果我们写电视剧的话，可能有些人看过，有些人没看过，因此这样的稿子读者受众少，不容易引起共鸣，因此很容易被编辑拒稿。

我们写拆书稿时，最好引用的这个例子，是能够贴切你自己的生活的，并且是大部分人也有过相似的经历。 然后，从你的破题当中，抛出你的问题。

用书中的话去阐述（当然需要你自己提炼总结，不能照搬原文）。 破题引题之后，你要适当的引出这本书的一些信息，比如他讲的是些什么东西，做这事，作者是谁，你要大概介绍一下，但不能是百度百科式的介绍。要结合你的例子，你的主题来介绍他。

 其次，你要告诉读者说，这本书能够解决什么问题，读了它能够收获到什么。 简单概括一下，不用写太多，几百字就行了。 最后一部分就是，你要把接下来你要写什么告诉读者。 所谓预告，也就是告诉读者接下来你要写什么，他们能够看到什么。

比如我在写《时间简史》得预告稿时，我会告诉读者这本书分为四个部分，我会拆成四篇文章分开来写。 接下来就是写四篇文章的主要信息。

 1.物理学的起源与发展？（第一章-第二章） 2.3.4.同上 具体我们来看一下。 1.物理学的起源与发展？（第一章-第二章） 这是第一篇正文，后面是文章题目，括号是章节。

也就是我把第一章和第二章放在一起，讲一个主题。 这一部分有一个难点是，你需要找到不同章节之间的一个共同点，把这个共同点提炼出一个关键词，扩展成为一个话题，围绕着一个话题来写这篇文章。

 这篇文章必须是单独成立的，你可以引用书中的一些例子，不过是需要用你自己的话来说的。 其次你要加入你自己的一些观点，所以说拆书稿就是把一本书拆成很多部分，并且在这个里面加入你自己的一个观点。

 最后的一部分，我们给文章做一个总结，大概写几百字左右就可以了。对这本书总结一下，
这本书能给你和读者带来什么收获。

感谢提问者，使鄙人更加深了对“拆书稿”的认识。此前只是听说过，没有过多的涉及。下面，结合自己的理解，谈一下对“拆书稿”的一点看法。

“拆书稿”写作是新兴的创作变现形式，可以说为自媒体撰稿人提供了展示才华的又一个舞台。据说变现收入还不低，一篇6000元左右，甚至更为丰厚。笔者没有考证，暂不多议。

那么，什么是“拆书稿”呢?网上有很多解释。据笔者多年从教的经验，“拆书稿”类似于学生时代作文的“缩写”，比如把一篇2000字的文章缩写为500字。大家想一想，是不是有点相同呢。 但是目前新媒体发展需要的“拆书稿”要比“缩写”的写作层次与深度高得多。

因为，“拆书稿”不是应试作文，它需要读者和听众，具有很强的传播承载功能。“拆书稿”关键是要把这本书的内容精华提炼出来，然后讲给别人听，让人听之有感，甚至超越原文，收获更多的知识，或者是心灵洗涤的升华。

以上这是笔者所要讲的第一点，关于“拆书稿”的感性认识。

第二点，那么怎样写好“拆书稿”呢？笔者虽然没有尝试过，但历经多年的文教生涯也知道，万物不离其宗，抓住了主要节点，方可有“拆旧换新”的可能。

写作“拆书稿”的关键是摆正位置。你不是这部书的作者，只是一个转述者。你的转述与写作有没有市场，主要有三条标准，这是个人观点，不同意见可以商榷。

一是要尊重原著，要把原著的中心思想和精华表达清楚；

二是把一本书的内容进行提炼整合，用自己的话说出来；

三是要“接地气，讲人话”。这条最关键，也是你写作“拆书稿”成败的根本所在。历史上记载，白居易写诗，写完后要念给老太太听，老太太都能听懂就是好诗。这才是对“拆书稿”写作者的真正考验，同样需要深厚的文字功底。

第三点，“拆书稿”有没有写作技巧呢？当然有。 它的总体结构套路就是逻辑学上的“三段论”，也就是讲清“ 是什么 、为什么、怎么办”这三个问题就足以了。

具体细讲，每一段的写作就是提出一个问题给它分析，并且给出答案。看似简单，实则需要创作人复杂的积累、沉淀与筛选、整合过程。

最后，写拆书稿不要写成记流水帐，文章一定要注意逻辑性，抓住主线，拟出提纲，注意排版，最终目的就是让读者读起来比较轻松，身心自然愉悦，有“胜读十年书”的妙觉。

你能再进一步说说“拆书稿”是什么意思？

是把书本拆开组合，还是从书本上摘抄组合的稿子？是不是搬运太露骨，发明出一个比较象有付出的词？还是完全属于自己创作的一种？

不猜了！我反正帮不了你怎么写好“拆书稿”。不过可以给你提供一点吗作的经验。既然是很火爆，你肯定知道“拆书稿”的格式。知道了书写的格式，是写作的前提。根据格式样本，进行模仿，把事件，时间，地点，人物，作适当的修改，多模仿几次，便可以自己写出你想写的拆书稿了。

我正在写拆书稿（非小说类），我试着回答一下。

不入流的不说，入流的拆书稿里又有两种类型。

压缩饼干型：去除无用，将书的干货，归纳总结交付给读者。

果粒橙型：将一本书的精华，像榨果汁一样，榨出来给你，同时加入些，饱满多汁的果粒，提升口感。

如何写？

一篇好的拆书稿，功夫其实在写之外：你有没有真正读懂。

你懂作者表达的核心观点吗？

你懂普通读者对这个问题的认知程度吗？

这个书中观点和其他什么观点有什么关联吗？

只有真懂，你的一桶水里才可能倒出一杯。

真动笔写的话，文笔是重要，但有比文笔更重要的。

排第一位的是：书的核心观点，这好比一道佳肴的食材。

排第二位的是：你的叙事结构，好比正确的料理步骤。

第三位的才是文笔，好比把食材切的怎么样。

核心观点，书已决定；文笔是技能，重在平时练。

我说说叙事结构。

记住一个变形黄金圈法则：why,what,how。

why：为什么要讲这个观点。

what：观点是什么。记得加入果粒（鲜活的例子）。

how：观点如何使用或带来什么启发。

以上，希望能对有需要的人带来些启发。

不好意思，什么是拆书稿？我一无所知，所以，无法回答。

拆书稿，顾名思义就是把一本书拆成几份，把书中的整体意思以概括的形式讲出来。

那么为什么要拆书呢？随着信息量的增大，很多人已经“懒的”看完一本书了，甚至可以认为看完一本书的“机会成本”已经很低了。所以就出现了书评，书单，拆书，听书等各类的稿件，以满足他人的需求。

回归正题，拆书稿到底要如何做呢？

1. 找到想拆的书籍，仔细阅读，分析本书的所表达的中心意思。这里也就类似于给你一段话，让你概括出中心思想。
2. 细分段落，章节并加以概括。以每段或者每章为一个整体，逐一的进行分析，适当筛选出主题，并附带上个人的感受或者事例。
3. 再次精读全书，整理逻辑关系。做到拆分的各个小节都与本书主旨相一致，切记不要更改本书的中心主旨。

如果真的想写拆书稿，要多看多听，拆书稿和听书稿一个意思，多去研究他们如何拆的，从哪方面拆更能得到读者的认可；另外就是拆完一本书后不要急着发出去，最好是要给朋友看一下，了解一下他们的想法，进而改进自己的拆书思路。

下面给你几个优质的拆书平台：

1.麦家读书会(这个主要是听书的稿子) 2.慈怀读书会 3.得到 4.语人读书等

希望能对你有所帮助。

总之；拆书的宗旨是让更多“懒人”能从精简的文字中看到书中所表达的意思，所阐述的观点，让“懒人”能够有所收获。

读者通过阅读拆书稿，从而在较短的时间内获得一本书的精髓。讲书稿没写几篇，却总是想把构思书稿的过程梳理一下，于是这篇文章就出现了。有时候灵感乍现的作者，就像即将临盆的产妇。这被孕育的初生儿，马上就要坠地，憋都憋不回去。

我不是那种文笔惊艳的，但是我有诉说的欲望，这应该就是支撑写下去的动力源之一，之二就是当了妈妈，回到讲书稿的成文过程有以下几步。

拆书就是深度阅读一本书后，将原书的主要内容提炼出来，再结合自己的理解，用通俗易懂的文字阐述原著的主要观点。读者通过阅读拆书稿，从而在较短的时间内获得一本书的精髓。

一篇拆书稿的话，至少要将书读4遍。

第一遍是简读。

主要就是了解作者、写作背景、出版社、目录、小标题等些信息，了解这些内容，就有一个大致的印象。、

第二遍是精读。

精读时，我们要梳理一下书的主旨和内容，并且用笔记记录要点，提炼每一章的重点。

如果一本书有三十章节，我们打算写十篇拆书稿，那需要将每三章的内容整合成一篇内容的要点。

第三遍是通读。

通读的时候，我们要掌握书中的大体内容，可以绘制导图，也可以摘录名言警句、经典句子或印象深刻的句子等等来提炼感触最深的部分。

第四遍是总结性地读书。

主要就是理清之前模糊的部分，梳理完成之后就可以开始写了。

学会有效阅读之后，我们需要做的就是写读书笔记了。

可以从这三方面来着手：

a. 可以总结记录部分的感悟，着重在一些触发自己感悟的语段处写上文本，尤其是自己第一时间产生的想法。

b. 对于经典句子进行分析时，我们可以进行延伸地思考和联想，从而引发别人共鸣.

c. 了解书的背景，以方便我们写书稿、书评等。