有人说中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁，到底是不是真的？笔者认为这个统计结果或者数据所体现的现象，应该是对教师职业真实的体现。

近年来，随着我国经济社会的高速发展，人们的生活水平已经得到了极大的提高，人民群众的平均寿命也正在逐步提升。有人说中国人的平均寿命已经达到72岁，这种说法笔者认为可信度还是比较高的。此外，教师的平均寿命仅为59.3岁，这对于很多人来讲，可能会颇有异议，毕竟据教师这份职业在如今的行业发展中受到了较大的挑战，也是目前最具争议性的职业。

按照目前教师职业的发展现状来看，虽然部分地区的教师职业环境、职业发展前景等都比较不错，无论是工资待遇、还是职业魅力等均居当地各行各业的前列，也可以说教师依然成为令人羡慕的职业。但是这份职业毕竟存在较大的地区差异性，毕竟不同地区之间教师面临的工作环境、职业发展处境是不同的，而且全国范围内，处于职业优势地位的教师毕竟所占的比重较低，属于少数人群。

如果说教师的平均寿命仅为59.3岁，笔者认为这种统计数据还是有一定可信度的。毕竟，当前多数教师仍然处于恶劣的教学环境、低下的工资待遇、沉重的教学任务、强大的工作压力之下，在部分地区的学校中，仍然有一名教师承担着好几个班级的教学任务，而且随着年轻一代父母的崛起，他们对于子女教育的重视程度提高很多，因此给教师所带来的教学工作压力也是不断提升，也使得教师们经常背负着沉重压力，正在踽踽前行。

目前，很多教师在长期的工作压力下，使得自己的身体长期超负荷工作，造成了一定的身体健康问题。我们列举一些比较普通的例子：不少教师都有颈椎病、腰间盘突出等慢性病，而且还有很多突发性疾病，在近些年来的教学实践中也是时有发生。教师的身体健康出现问题，已然成为目前教育领域中的常见事件，例如近期厦门合唱团的教师，正处于人生最美好的年龄，却因突发性疾病去世。可见，当前教师的工作压力、教学任务量等，都处于较高的历史水平，并不低于其他行业。

不知统计真伪？如果是真的，到退休年龄敢紧退吧，享受几年自由生活。

据说，中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁。这说明教师群体健康水平不高。 教师群体健康堪忧的原因

第一，教师工作太忙太累。

教师每天上班比其他职业早，下班比其他职业晚，整体上工作时间长。同时在工作期间，强度较大。例如，我每天上班后都会有计划的备课、批作业、做课件、整理各种笔记、听课等等。如果稍微溜号开个小差，这些工作就无法完成。每次考完试第二天必出考试成绩，为了快速批完考卷，有时候想去卫生间都忍了又忍。这就是教师工作！

如果是班主任工作会更加繁忙。例如，还会组织各项活动，天天看护学生，遇到熊孩子或者熊家长，班主任就伤透脑筋。

可见，教师工作就是这样忙碌，没有机关单位办公室里闲来无事的喝茶闲聊，也没有翻翻报纸打发时间的清闲自在。即使教师聚在一起吃顿饭，也多是聊学生聊成绩。

这种情况，很多教师处于亚健康状态。即使身体不舒服，也没时间看病。试想，去一次医院有时候一天都看不完，又是排队又是做检查，而教师每天都会有几节课，看病就耽误学生上课，因此有些教师的病就拖得严重了。

第二，教师工作压力大。

可能很多人会说，谁的工作不累！是的，教师的工作不仅累在身体，还累在精神上。

• 教师不仅要有精钻的业务能力讲好课，还要处理好与家长的关系、与校长的关系、与学生都关系、与同事的关系。
  
• 此外，还要面对职称评定等问题，新近又提出来“县管校聘”，这些都将成为教师的一大压力。
  

健康不仅包括身体健康，还包括心理健康。而教师的早起晚归的工作现状，不仅损害了身体健康，其承受巨大压力也损害了心理健康。因此教师群体健康水平堪忧！

如果想提高教师整体的健康水平，必须切实给教师减负。

给政府和学校的建议：

第一，彻底取消早晚自习。我们经常嘲讽自己，每天上班看不到太阳，晚上回家却是群星满天。

第二，建议学校或者地方政府重视给教师体检。如果教师有病及时治疗，就可以避免更多健康问题。

第三，给教师减压。只有给教师一个轻松的环境，才能让教师具有幸福感，才能更健康！

给教师的建议：

最后希望教师自己调整好心态，注重锻炼身体，把健康放到重要位置，只有健康长寿才能做教育事业做出更大的贡献。

祝福老师做一名幸福的健康的教师！

现在45岁以上，特别是50岁以上的教师，他们的寿命很可能会受到影响，因为他们年轻时，特别是上世界90年代以前，工作量大，每天早晚自习，又加上那时工作又特别认真，导致他们身体透支。现在的年轻教师他们体会不到，现在的工作量比以前少多了，轻松多了，所以45岁以下的教师寿命应该不受影响。当然还是以前的教师工作态度端正，不计报酬，不管加班多少从不要报酬。感觉还是以前的教师受人尊重。

有人说中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁，到底是不是真的？

这个问题是教师平均寿命59.3岁。短是为什么？主要原因：是作为教师第一缺乏身体锻炼，常年教书，每一天站着上课，腰椎，颈椎容易受损。，下了课还要给学生批改作业。很少得到有效的锻炼、加上作为教师，每一年学校给每个老师下达了升学指标增加了教师的压力。又是和自己职称挂钩按绩效得报酬。除了一年两次寒暑假期所以很少有身体锻炼的机会。

据一项调查，我国教师平均寿命仅为59.3岁，比全国人均寿命低10多岁。并且教师健康占比为10%，亚健康占70%，疾病状态占20%，而且老师们的健康状况呈逐年下降趋势。

调查结果还表明，中小学教师的强迫症状、焦虑程度、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群要高，普遍存在着情绪失调的现象。

影响教师身体健康的因素，按其危害程度排序如下：每天工作超过10小时，对自己的生活状况不满意，认为自己的工作得不到足够的认可，没有时间体育锻炼等。

颈椎病、肠胃病、头痛病、眼病、妇科病、心血三高、心理疾病成为教师的多发职业病。

有人说中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁，到底是不是真的？

鬼话，是人，怎么会相信呢？

相信教师平均寿命只有59.3岁的人，智商肯定有问题。而说教师寿命平均59.3的人，就是那些别有用心要“糖”吃的人。

可以说，说教师平均寿命只有59.3岁的人，大部分都是教师。

试想一下，如果真是这样，你觉得在中国还能招聘到老师吗？

如果真是这样，那满街打麻将的小老头老师又是什么情况？

说一千道一万，还是为了闹腾他们那点待遇。

为达目的，哭着叫着闹着，“活不到60岁啊，都是工作苦工作累啊，大爷大妈就再多赏一些钱吧，我怎么就比他们多这么一点呢？”

卑鄙不？丢人不？

还有一点素质吗？

你想生活好一点，这并没有错。错就错在你想比大多数人活的更好更幸福，而你却并没有付出更多的努力。

留一些尊严，要一些脸吧！

这是一群别有用心的人在咒罵教师，很多人还在津津乐道地评论。儒家自古多高寿，短命夭折唯小人。孔子七十有三，孟子八十有四，曾子七十有一，朱熹七十有余…，高寿也！从历朝历代的大儒到现在各大高校，科研机构的专家学者，耄耋之年者比比皆是。各一二三四线城市的图书舘，阅览室，老干局的娱乐场所十之八九参与者是退休的高龄教师，他们享受国家给予丰厚的回报，欢度着幸福的晚年。农村中小学的退休教师，百分之九十以上进城居住，因为教师子女有着得天独厚的学习优势，十之八九考上各级各类高校，分配在城里工作，退休教师自然地与子女团聚，享受天伦之乐！

不知教师平均寿命为59.3是怎样统计出来的。我来现在这所学校20多年，连退休老师有190来人。我来之前退休的老师有几个是80多岁去世的，其余的都还健在，有一位93身体还比较健康。我来之后退休的和在职老师都活得好好的。

这提问有点意思。老师不到六十没了。那是极少数。多数都七八十。六七十年代教我的老师最小都八十五了。赶集，钓鱼经常见面。

一线工人寿命短的更多。五十五退休没几年就没了。我友父亲上午办退休。下午办死亡。一工友，办完退休手续，出门下台阶没了。

农村五十左右没的更多。劳动强度大，生活没规律。空气污染，地下水污染。各种怪病从来没听说过。

对于教师来说。没的是个例。没什么说的。都是命该如此。俗话说黄泉路上没老少。平均七十二岁，。那是全国，上海最高。教师。工人农民，活百八的有的是。

照题主所说。教师寿命平均数。多数倒在讲台上了。要这样什么也别想做竟忙活这个。

平均数无稽之谈。大多数教师退休拿着四五千块钱生活好好的。别咒了。

教师平均年龄59.3岁，是很多年来网上一个非常火爆的话题，也是一个针对教师队伍而出现的高级黑话题。据说最初只是一篇学术报告中声称“中国的知识分子比普通人短命10年”，是否真的短命10年并不重要，作者真正的意图是在表示知识分子压力大，生活不规律，所以平均寿命总体上要短一点，并非真的就是短命10年，也并非特指教师队伍。然而不知道从什么时候开始，网络上就不断出现教师平均寿命59岁的说法。究竟是教师队伍里的脑残自己黑自己，还是社会舆论恶心教师无法评价，但是绝对是没话找话的人故意编出的谣言。

众所周知，中国目前男性公民60岁是退休的年龄，教师也不例外，男性教师正常情况下也要到60岁退休。如果说教师平均寿命59.3岁，那就意味着中国的男教师平均下来都干不到退休就挂了。这就意味着男教师以后干脆也不要交养老保险了，反正还没退休就去那边了， 还交什么养老金呢？这样脑残的言论最初从哪里出来已经不得而知，问世之后却出乎意料的成为很多教师津津乐道的话题。

看似是在关注教师的健康问题，不过其实谈寿命是假，抱怨工资低是真。作为一个教师，笔者对当下教师待遇普遍不高的现状也深有同感。诉求合理的工资增长机制没有错，但是完全可以直接谈工资的事，如果为了吸引关注，故意编一个瞎话，而且一听就是谣言的瞎话，变相的抱怨工资低影响了自己的生活质量，以至于造成教师死的早就真的是没有意义了，恶心不到任何人，只能恶心自己。

除此之外，网络上也经常看到一些教师动不动就转发一些所谓的微信聊天记录，虽然花样非常多，但是大致意思都差不多。无非就是学生家长声称自己的孩子读不读书不重要，让老师不要过多管教自己的孩子，因为教师自己都穷酸，自己孩子就算成绩好也没什么作用。这种家长有没有，答案是肯定的，绝对有。但是用脚后跟想都知道，除非那家长真的是智商有毛病，或者压根就是和教师有矛盾故意要恶心教师，否则怎么可能说出一些匪夷所思的言论。还是前面说的，想加工资的心情可以理解，但是天天转发这些自己和自己的聊天记录，除了恶心一下自己，真心起不到任何作用。

教师待遇问题确实是眼下一个非常头疼的问题，也是很多地方自称正在解决，但是又难以解决的难题。然而不管是多么棘手的问题都应该以合理的方式解决，抱怨的心情是可以理解的，但是如果为了抱怨一个真实的问题，故意制造一些不存在的谎言，那就另当别论了。

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