小学生有一定楷书功底后，想学行书，建议临写《唐怀仁集王羲之圣教序》（以下简称“圣教序”）。《圣教序》是学习行书的最佳碑帖，关于这一点，望题主不要有任何怀疑，应坚定信心学下去，记住，一定要坚定信心！这个很重要！

另外，我还要告诉题主，就是没有楷书基础，直接临习《圣教序》也是可以的。

有了楷书功底后，应直接进入对临程序。如能坚持，且有灵性和悟性，用两到三年的时间，就可把《圣教序》临到六分像。学习行书，要先工《圣教序》一帖，勿随便换帖。当把字临到“七分像”时，可选择临写王羲之《兰亭序》或自己喜欢的其它行书碑帖，但同时还要继续临写《圣教序》，以巩固之。

临写古人的碑帖，要重点学习古人的笔法和字法，关于章法和墨法，可先顺其自然，先不必太在意它，等有了一定水平后，就会水到渠成的。

另外，在临帖前，要认真读帖，还要认真领悟其精神，做到“读”、“临”、“悟”相结合，只有这样，才能进步得快。

在对临程序完成后，可视自己的情况进行背临和意临。

学习一段楷书后，学习一下行书，这个想法蛮好的。记得启功先生说过：楷书当行书写，行书当楷书写。就是怕很多人练习楷书时间长了，笔画容易写的呆板，练练行书反过来可以让楷书写的更灵动，因为行书讲究笔画之间的呼应。那么练行书时要当楷书写，虽然是行书，但不能写的太快而失去应有的结构和平正。

练习行书一般建议先从古代法帖的墨迹本开始，所以我一般建议可以先学习赵孟頫的行书，例如他临的《圣教序》、《赤壁赋》、《秋兴赋》等，根据自己的喜好吧，选择一个好好学习。或者是唐代陆柬之的《文赋》。据说陆柬之年轻时读陆机《文赋》，极为倾心，想亲笔书写一篇，因怕自己书艺不精而“玷辱”前贤名作，始终未敢贸然动笔，直至他晚年书名赫赫时，才动笔了此宿愿。此帖笔法直逼大王，深得晋人韵味。后世的赵孟頫对此贴评价极高，也深受影响。

等联系一段时间后，行书入了点门后，建议还是再去学习王羲之的《圣教序》，可以这样说，学行书王羲之的《集字圣教序》是一堵绕不开的墙。集字圣教序具备了楷书的形，行书的神，而且《圣教序》全篇2000多字，非常适合作为行书范本。

行书的学习关键是笔法的运用，行笔过程中的提按、方折、圆转、快慢等等，需要练习的时候格外注重笔法的运用。练习的时候切勿贪多求快，一个字一个字慢慢练，或者把其中相同的字罗列出来，看看有哪些变化，细细体味。

小学生有一定楷书基础之后，学行书的话，建议从古人墨迹开始入手。为什么一定是从墨迹入手？像《怀仁集王羲之书圣教序》、李邕《李思训碑》等刻帖，都是二王一路行书经典作品。原因很简单，墨迹可以很直观的体现出书家入笔、行笔、笔势、墨色等特征，小学生学习起来会更加容易理解，而刻帖由于年久日深，这些关系都已很模糊，不适合小学生学习。
《怀仁集王羲之书圣教序》

下面介绍几本墨迹，以供参考。

王羲之《兰亭序》（冯摹本），冯摹本《兰亭序》被誉为下真迹一等，在形上是最接近原作的。但是学习《兰亭序》难度大，以《兰亭序》风格创作难度更大，不过以《兰亭序》入手，作为学习行书的过度还是很好的选择的。
晋王羲之《兰亭序》
（冯摹本）

赵孟頫行书《赤壁赋》，整体风格偏于行楷，更适合小学生初学，且赵孟頫行书属二王一路行书正脉，对日后上溯二王有很大益处。
元赵孟頫《赤壁赋》

另外，米芾、董其昌等墨迹都适合小学生初学。

关于这一点我个人觉得书圣王羲之的帖较规范，因他是人们公认的大家。

至于随意型爱好者就喜欢什么学什么了，不可能每个人都看到“公孙大娘舞剑”而悟书道、写“换鹅书”。

有始学任何字体(帖)而转学它体，亦有人从一而终或大有成就的……

赵孟頫的白云吟

这个问题问的?为什么有一定楷书基础了！不继续努力坚持楷书。而转学行书?行书很牛逼吗？坚持楷书几十年你就成就了！楷书练十年之后，不自觉的，，你的行书说来就来。书法有专功的，