这个问题，本人曾经有专门的文章写过，现在把其中一部分拿出来解答这个问题。

唐朝以前的幼儿教育就暂时不讨论了，因为那个时候战乱频发，中华大地分分合合，老百姓能活下去，能吃饱饭就不错了，孩子的教育，实在不是重要的事情。

更为重要的是，唐朝以前的经济发展程度太低，农业人口占了大多数，大家都是种地养牲口，没钱上学，也没有必要上学。

那时候能进行系统幼儿教育的，都是皇族贵族，和一般老百姓没什么关系。

直到唐宋时期，民间幼儿教育才开始发展壮大。

那时候国家富强，社会稳定，老百姓能吃饱饭了，于是怎么把孩子培养好成了大问题。

所以，大量的蒙学私塾出现了。

蒙学，就是启蒙学习；私塾，就是古代的私人学校。所以，蒙学私塾，就是古代的幼儿园。

古代的私人幼儿园，一般有三种形式。

第一种就是那些有钱人，在自己家里请老师，专门教自己的孩子和亲戚朋友的孩子，这算是贵族幼儿园了。

第二种就是一个村子或者是村子里的大家族出资办学，请老师上课，咱们村里的小孩子都可以去。这是最普通的，也是最普遍的幼儿园。当然那些特别穷的村子，办不起幼儿园，也就没办法了。

最后一种，有些有文化的老师，自己在家办私塾，愿意把孩子送过来学习的，交点钱就过来吧。

古代幼儿园是以学为主，一边学知识一边学做人。

大家都知道《弟子规》《三字经》，这些就是古代幼儿园的标准教材。当然，那时候孩子不一定光学这个，每一个历史时期都有自己的特色教材，比如《论语》、《千字文》、《百家姓》、《孝经》、《千家诗》、《幼学琼林》等等。

这些教材的特色就是简单易懂，老师会带着孩子不停的背诵，等孩子稍大一些，就会适当的解释。所以那时候的小孩子，读书不仅仅的认识字了，也学了很多做人的道理。

虽然一般的学费并不高，甚至有些名门望族资助的私塾，不用花钱，但对于古人来说，家里有一个孩子上私塾，还是很重要的事情。

咱们看古代的神童这么多，很重要一个原因就是对启蒙教育的重视，孩子在启蒙教育阶段，学的东西还是很多的。开始学认字，接着就要学写字，然后就是对对联和写文章，放到咱们现在，是很难想象的。

古代启蒙根据历史原因各不相同：

这首先是教育的问题，有国家教育或家庭教育之分。

但人类从原始社会开始的启蒙应是“天性启蒙”而代代相传沿袭继而慢慢从自然教育变成“刻意教育”……

小朋友历史启蒙可以先看一些历史题材的动画片，听一些历史相关的音频节目，结合漫画书本一起来学习，绝对可以达到很好的效果。本人有历史题材的动画片42集，历史题材的音频57集，有需要的免费赠送。