坚持毛泽东思想理论：培养德智体美劳，德才兼备的。有文化能文能武全面发展的的劳动者及又红又专的科技队伍！同时加强爱祖国，爱人民，有理想有抱负，讲奉献，传承中华文化及美德的接班人。

彻底回归教育的本真，终止教育市场化（即以赚为目的，主动被资本绑架）。还记得我们教育方针吗？！“我们的教育方针是：使受教育者在德育丶智育丶体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。我们现在的教育与此对比又是什么呢？！

要坚持毛主席制定的教育方针，要学生德智体全面发展的方针，培养出又红又专的人才！！！取消学校的市场化！坚持学校的公益性和国有化，减轻学生读书学习给家长们带来的经济负担！！！

現在教育如果能回到毛泽东时代的教育方针当然是最好了！恐怕资本主义集团不答应！修正主义更害怕！资本家、修正主义怕断子决孙？！！！！

针对基础教育而言，毛主席说“学制要缩短……”，仍然是九年义务教育，但应该小学5年，中学（包括初中、高中）4年，增长一个人工作的黄金时间，把许多内容放到大学里，让大学生拼搏起来！

[上面是前几天的回答，受到100多人的点赞，在此一并感谢！]

特补充如下：

针对高等教育，有两个建议

第一，学生修完规定课程即可毕业。我是再几天就退休的教师，1990年前后，我工作的学校有两位中师毕业的教师，一位姓陈一位姓严，姓陈的那位参加高等教育自学考试（这比大学自身考试严格多了）一年专科毕业，又一年本科毕业，我调离后，得到了考上研究生的消息（大约是1991年）；姓严的那位，一年半专科毕业，他自己说，因为第一次报考少报了一科，造成最后半年只考一科，不然一年专科毕业。由此可见，大学是可以灵活的，有些学生可以提前毕业，国家应予鼓励！

第二，实行大学联考。学生现在进入大学后，与高中学习犹如两重天，放松乃至混毕业证。由此建议，国家实行大学联考，不管你是哪所大学的学生都参加，根据成绩，国家统一颁发毕业证，毕业证分为国家一级毕业证、国家二级毕业证、国家三级毕业证；或者用不同颜色以示区别。真正让大学生拼搏起来！

坚持毛泽东思想，坚持毛主席的教育路线，教育方针。

教育改革应按毛主席制定的教育路线去进行。即重视学习成绩，不唯分数论。坚持德智体全面发展的路线去走，德智体全优三好学生，可以重点培养，形成竞争机制，让学生去争当全面发展的三好学生。同时从中学开始，每年有一定的时间到农村工厂部队去参加社会实践锻练。去除教育产业化。使普通民众的子弟都享有平等受教育的权力，培养合格的社会主义建设人才。

我们的教育方针就要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者。毛主席制定的教育方针就是我们应该遵循的教育原则和方向。