学历史主要学什么?是事件,是人物,还是规律,还是趋势?
滴滴
11-23
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这个问题答案部分包括的两个内容之间不是非此即彼的选择关系,而是并列递进关系。

A所谓的并列关系,就是二者都重要,而且都要学好;B所谓的递进关系,就是二者在是顺序排列上是先后关系,在内容结构上是现象与本质关系;

C在这个递进关系中,首先要好历史事件与历史人物,弄懂这些历史现象之间的因果关系,内外因交互作用的关系;

D在ABC的基础上进一步深化对历史现象背后本质的探求。从历史事件与主要人物身上,发现历史现象之间相互影响的结构脉络,从中找出决定历史现象出现的主要矛盾及主要矛盾方面。洞察其演变的阶段性特征与引领历史变化的动力;继而在此基础上,分析提炼历史演变规律,从而推理预测历史规律在当代的演变趋势,达到古为今用的目的。

这就是我的回答。

其他网友回答:

历史事件,历史人物,社会发展的基本规律,滚滚向前的历史趋势都要去分析去研究,才能有一个正确的唯物史观论,才能算得上一个懂历史的人

其他网友回答:

学历史主要是学生产力和生产关系的矛盾运动,也即规律。
凡生产关系适应生产力的发展,社会就进步、繁荣。反之,若生产关系阻碍生产力的发展,社会就改良、革命。
整个人类社会的历史就是生产力和生产关系的矛盾运动历史。人们学历史便是学习规律、认识规律,并按规律办事。
谢谢邀请!




其他网友回答:

是规律。人民创造历史,英雄创造历史,历史的车轮滚滚向前,历史会给社会以后的发展提供经验,教训,使社会朝更好,更完美的方向迈进。

其他网友回答:

历史学什么?就要先知道历史是什么?

什么是“历史”

历史本身就存在很多种不同的理解,主流观点有两种,其一是指过去发生的事情,都可归纳为历史;其二历史指对以往事件的记载和研究,这里面尤其强调对人类社会活动的记载和研究。


我们一般研究的历史主要包括两类,自然史和人类史。前者指客观存在的自然界无意识发生过的一切,从飞虫走兽,江河湖海到宇宙星辰都是其研究范畴;后者主要包括人类社会的发展过程,以及抽象出来的规律。


马克思曾指出:我们需要深入研究的是人类史,因为几乎整个意识形态不是曲解人类史,就是完全抛开人类史。

所以一般情况下,我们所说的历史,就是人类的历史。

历史主要学什么

学习历史的一个基本目标是:正确的,准确的,描绘客观存在的历史过程。从这个目标出发,“事件,人物,规律,趋势”都是所要学习的。历史学习的内容,总结了如下几点:


  1. 了解人类历史上的重大事件,包括朝代的更替,著名的战役,具有深远意义的改革(经济政治),社会结构的演变,生产制度的演变,重要的文化习俗,新技术的发明,著作的问世……

  2. 剖析历史上重要的一个人或一群人,历史上的英雄领袖和主要阶级人群,是一个时代精神面貌,社会风气一定程度的反应,透过这群人,我们可以看到当时的社会状况。

  3. 运用唯物史观,研究人类社会发展一般规律(社会生产力,生产力与生产关系,经济基础和上层建筑,社会制度,具体社会形态等等)。

  4. 随着史料的挖掘和文物的出土,要不断或更正修改之前错误的,不准确的,不详实的记录,增加之前的模糊的,空白的历史记载。使人类研究的历史更加接近客观的历史,更清晰准确的还原真实的历史面貌。


我们不仅仅要知道历史学习什么,更要明白为什么学习历史。

为什么学习历史

答案很简单,历史是现在的昨天,现在是历史的延续,未来是现在延续。也就是说过去,现在,未来,三者是密不可分,联系紧密的统一的有机整体。


所以学习历史就是为了当下以及未来,以史为镜可以知荣辱,可以知兴替,可以正衣冠。总结前人的经验和教训,做到古为今用,让我们的生活更加美好。明白了历史的发展规律,我们可以更准确地预测当下历史发展的大势,做出合理的决策,紧跟历史的发展潮流。

历史他啊就像一位慈祥的老人,欣慰的看着我们学会他教给的东西,不断推动着历史的进程。

其他网友回答:

马克思已讲了历史的趋势就是最终走向共产主义社会,所以趋势不用学。学历史主要是学规律,并从学规律中找出对现在社会有用的规律来指导现实。至于学事件学人物是为学规律服务的。

其他网友回答:

我我虽然是数学老师,但走上社会后,对历史很感兴趣,我来谈谈对学习历史的认识。

1 学习历史,并不是要把某个历史事件时间地点认为非常详细记得,当然知道越详细肯定越好,而是要形成自己的历史观,要认识某一社会形态的历史,客观存在的价值,从而认识到,人们必须尊重历史,不要人为的想当然地改变历史。

2 学习历史,不要都看正史,历史是政治的外装,历史是为政治服务的,不同社会形态的阶级,为了本阶级的统治需要,都会不同程度的歪曲历史,比如唐朝的玄武门事件,我以为一定不是唐书上所说的那样。学习历史,要结合各个重大历史事件,把各个历史事件联系起来,形成一个证据链,再结合野史和民间传说,充分考虑各个因素做出判断,这正如上面所说,历史事实往往并不是真实的,历史观比历史事实更重要。

其他网友回答:

主要挖掘社会核心制度(生产关糸)变化规律

其他网友回答:

学历史学什么?首先要明确学习历史的目的,明确学历史的要义,我们学习历史是为了明史知得失。接受历史的教训,学习历史的经验,去粗取精,去伪存真,由表及里,由此及彼。不论是人物,事件,规律和趋势都是了解其本质,汲取其真像,摸清其规律,找准其发展趋向的影响因素。所以学历史要根据自己的需要,该学事件的学事件,该学人物学人物,该学规律的学规律。而不是盲目的,无选择地去学历史。几个选项中没有主要和次要之分。

其他网友回答:

首先,要明白我们为什么要学历史?学历史绝不是为了考试。学历史是要以史为鉴,从过去的事物中借鉴经验吸取教训,修正自己的人生之路。历史是先贤给我们留下的最宝贵的财富。

其次,怎么学?历史事件要明白,时间地点人物。历史背景要知道,社会制度,人文情况,气候变化,地理变迁。

再次,为什么?事件的发生,为什么?事件和历史背景,社会制度,人文情况,气候变化,地理变迁等等有什么联系。

最后,学规律,总结规律。人类发展到现在,生产力是怎么起到决定作用的,怎么影响历史发展的。能够给我们什么样的启示!

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