我想写“见贤思齐”四个字！

「见贤思齐」语出〔论语．里仁篇〕，其文为：「子曰：『见贤思齐焉，见不贤而内自省也。』意思是勉励人要能自省方能自知，能自知方能约束自己，减少过失，如曾子所说的「吾日三省吾身」，便是此意。所以孔子又说：「以约失之者鲜矣。」是说能够约束自己的人，而犯过失的情形自然就少了。

「见贤思齐」就是要人不断效法更完美的楷模，在看到别人有不贤的行为表现时，要提醒自己、警惕自己，不要犯与他同样的过错。养成日日自己反省的习惯，对「贤」与「不贤」的分辨，自然会更有把握。孔子也说：「三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。」乃是勉人当多闻，择其善者而从之。孔子又说：「君子求诸己，小人求诸人。」求诸己就能减少犯过，求诸人则难免诿过于人，怨天尤人；孟子亦教人凡事要反求自心，勿因私欲而失其本心；均是在人格修养上「自强不息」的表现。

　　儒家在修养方面，极重自我的反省与检讨，如曾子说：「吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？」一个人如能每天省察自己的言行，抱着有则改之，无则加勉的态度，自必德业日进，成为君子。

这几个字，不但能表达自己坦诚虚心学习的态度，也同时制造拉近互相学习的浓厚氛围！

这个问题是各位书友相互交流切磋技艺时常遇到的一个问题，如果处理不当，很容易造成场面尴尬，如果处理得当，可以很好的相互交流，相互学习，分享经验，取长补短，达到“以书会友”的目的，所以，用什么的交流方式至关重要。也不知道提出问题的书友书法技艺如何，可以发几张作品便于交流，作为一个书法爱好者，我认为可以分为两种场合，需要采取不同的语言交流方式:

一.身边的人书法技艺为一般

当身边人的书法技艺处于初级水平，自己的技艺更高一筹时，应该先语言肯定别人的特点和好的地方，比如某个字的笔法和结构处理得当，先给以赞赏，然后话风一转，说出自己的观点，顺势拿出另外一支笔写出自己的例字，让对方心悦诚服。

例如: 朋友，你作品中的“之”字笔法精准到位，看得出是出自《兰亭序》，很不错，因为我也经常临摹《兰亭序》，我也写这一个，请朋友赐教，大家相互学习。这样就会让别人欣然接受自己的观点，避免尴尬。

二.身边书友技艺高超

如果碰到书法技艺高超的书友，先仔细观察别人熟练娴熟的技法，从笔法、结构、章法布局三个方面去揣摩，然后回忆自己经常无法处理好的某个笔画和某个汉字，比对别人好的处理方法，当别人在写作品时，千万不要中途打断，待整篇完成以后，先用欣赏的口吻对作品加以赞美，然后话题一转，将自己经常处理不好的汉字书写出来，请书友分享经验，请对方示范，然后自己书写请书友指点。

例如:老师，您的这幅作品乃精品，仔细观察每个字的结构和笔法，运用精准且娴熟，章法布局合理，上乘之作。我有几个字平时书写无法准确掌握，临摹字帖也无法领悟其精髓，老师能否指点一二，不胜感激。

总之，以书会友一定要以谦逊的态度和别人交流，无论对方技艺是否娴熟，多观察，先赞美对方，再引出自己的观点，才能让对方欣然接受，不会导致尴尬场面。希望能在平时的交流中，广交朋友，相互切磋，取长补短，使自己的书法技艺更上一层楼。以上皆是个人拙见，请批评指正。

抛砖引玉，班门弄斧。

不吝赐教，先生雅正。

我手生，胡乱涂鸦几笔，还望几位老师大胆斧正，不吝赐教。

我觉的这样说就可以。

我也写了几个字，能否给指导一下，我总感觉写的不满意。

得知身边人写毛笔字，想相互交流，自己也写了字，怎样谦虚地表达？

我想题主说是，怎样谦虚表达才能让别人能够欣然接受，达到相互交流的结果。谦虚的邀约注意这几个关键词就已经成功一半了，比如“相互学习”、“分享心得”，那么我们可以这样表达：“听说您在写毛笔字，我恰巧也喜欢练字，你看什么时候方便欣赏一下您的墨宝”。或者：“听说您的毛笔字写得非常好，我也在学，我们可以找一个时间欣赏你的作品，分享一下写字心得”，等等话语。

当然你说了这些话，不一定打达到你想要的结果，其实时间的邀请上也是很关键。比如选择下班的时间进行邀请，或者是周末的时候进行电话联络，这也是一个很关键的因素，因为大家平时都在工作，不一定有多余时间接受邀请。

达到交流目的除了谦虚的话语以外，更重要的就是要找到合适的时机邀约。

鄙人对书法破有兴趣，可赐教一二？

谢谢老板点赞

写得不好，不吝賜教！

什么也别说！发毛笔字好了！！！