抓住就开除,长春吉大附中全都在补课,上课都没讲明白,课下更是不讲,就做题,孩子成绩越来越差,不去还不行,50人,一个孩子一节课150,一节课就是7500,天啊,孩子下课后还要找别的老师重新讲解,坑死
其他网友回答:涉事教师立即开除公职,永不录用。校长、副校长、教导主任,就地免职,严重的开除公职。教育局长,就地免职
其他网友回答:教育部下发文件:自即日起如再发现国家在职教师私自组织课外有偿补课行为的,吊销其教师资格证,收缴其往前十年的非法所得,罢免其所在学校校长,开除其所在地区教育局局长,公开举报电话,设立真实举报有奖制度,还民主教育于国家,还信任教育于百姓!
其他网友回答:90%的老师都太损,建议降一半工资,由学生家长选举聘任制,行者上,不行者下,学生成绩上不去,把老师直接开除,让你课堂糊弄,还要礼物收钱还办班收费!!!
其他网友回答:国家就应该取缔一切校外基础教育学科培训和辅导机构,只允许设立素质教育培训机构,例如:美术、舞蹈、音乐、书法等等,数学、语文、物理、化学、外语只允许在正规学校授课。否则想杜绝教师校外有偿补课是很难实现的。
其他网友回答:一、国家立法:
杜绝校外补课行为单靠教育部来完成绝无可能,必须入刑才可根治。
国家应立法取缔校外补课机构和个人。把校外的任何补课行为(个人和补课机构)入刑,
违者处三年以上十年以下有期徒刑、没收非法所得并处一至三倍罚金。
因为校外补课极不人道,严重摧残青少幼学生的身心,鲸吞家长的血汗钱!还给孩子童年快乐和身心健康,卸掉家长沉重经济负担。
二、允许由学校统一根据具体情况适当组织校内有偿补课,提高校内一线职业教师收入,让一线教师真正受益,提高一线教师的地位,更好地凸显一线教师的奉献精神、职业的崇高和伟大,真正让教室人人羡慕和称颂。杜绝学校教职人员大锅饭,真正体现多劳多得的分配制度。
三、要切实加强教师队伍管理,由学生和家长参与。对校内教师的业绩(职称、评优、评级、晋升等)根据教师的授课水平和对学生的付出和贡献,由学生家长用打分来重新评定待遇职称等级,取消原来职称,不再由学校或其它机构评定。对教师等级可用一、二、三...级别区分职称和待遇。只有学生和家长才能有权评价教师,也有且只有学生和家长能够评出教师的真正水平!
对于管理岗人员参照或按行政级别确定待遇。
对其他后勤职员可按照工龄、能力和具体工作表现来确定待遇。
其他网友回答:我告诉你这个真管不了的。已经喊了好多年了。利益太诱惑了!除非入刑,要不没招!
其他网友回答:我就想问问,哪里的苦?补课,谁家孩子补课?谁去教课? 夸大事实你不脸红吗? 个别现象说的跟你被强行补课了一样。教师教书学校有考试,考试要排名,几校联考更是排名激烈,谁能不好好教书,作业没有判?你判地?哪个家长都不傻,你欺负家长,家长一定背地里告你,只有付出,家长才认可,我是看透了,不是教师不负责,是教师太仁义,不喷你,因为人家上过学,知道廉耻,不想有些人,跟风,什么火说什么,不分青红皂白,个别人不代表教师队伍。就像当官的有腐败的,你能说党国都腐败吗?
其他网友回答:国家三令五申的禁止教师补课,但是不少老师有令不行,有令不止,治理最好的效果就是1.抓住取消教师资格证,2.巨额罚款,3开除公职,4.刑事拘留数额巨大着判刑,这四项同时进行,你放心用不了一个月全国的一个补课的老师都没有
其他网友回答:#微化李答#(原创)
首先,搞清楚:不是补课屡禁不止,而是“有偿补课”屡禁不止;家长经济负担加大,学生课外时间大量占用,学业负担加重,家长学生苦不堪言。对此,你有何良策呢?我认为应该从以下几个方面着手解决:
一,让老师不敢补课。教育主管部门设立高压红线,发现在职在编公办学校老师有偿补课,严肃处理,发现一起处理一起,轻则记过,罚没所收费用,重则辞退下课。并且,连带责任,所在学校领导也一并处理,看谁还敢补课?
二,让老师不能补课。教育主管部门设立公布举报电话,欢迎家长和学生对老师有偿补课行为进行有偿举报,进行多层次,全方位监督,使补课行为无处可藏,成为过街老鼠,人人喊打,看谁还能补课?
三,让老师不想补课。教育主管部门对老师加强师德师风建设,从政治站位的角度,从清廉反腐的角度,对老师进行思想政治教育,倡导清正廉明的育人环境,还教育一片净土,让老师不想补课。
四,让老师不必补课。大幅提高老师工资待遇,不必为养家糊口而发愁,让老师能够体面而有尊严地生活。如果,有一份人人羡慕的薪资待遇,老师个个活得光鲜亮丽,滋滋润润的,让老师不必补课。
我想:如果从以上几个方面入手,真正全面落实到位,老师有偿补课行为,早已休矣!!