谢谢邀请，我来回答这个问题。

我是有三十年教龄的教师，经历了太多的考试，也组织过无数次考试。

1、学生平时学习不好，考试题不会做，目无规则，品质较差。

我遇到过学生在试卷上乱写乱画的，有的给自己打了120分，有的把试卷当成字帖胡写乱画。下课后，有的学生把卷子交了上来，有的把卷子拿走了，有的撕掉了。这样的学生，一般都是学习不好，考试时间长，坐不住板凳，无所事事，不是睡觉，就是在试卷上涂鸦，借此来打发时光。还有一些学生品质较差，用撕掉试卷的行为来藐视考场，跟老师挑衅，借此抬高自己的身价，赢得学生的关注。

2、学生平时学习较好，但是跟老师有矛盾，故意撕掉试卷，以此来发泄。

去年，我就遇到一个在考试的时候撕毁试卷的学生。这位学生平时的考试成绩是全校的前10名以内，因为跟历史老师关系不和谐，加上考试的时候又是这位老师监考。这位老师可能说了他几句，结果他直接把试卷撕掉了。

1、老师不要跟学生起正面的冲突。

很多年轻教师在这种情况下压不住火气，直接训斥学生，跟学生争吵，甚至直接体罚学生。结果都是既拿医药费，又要被处理。在目前的形势下，如果你严厉责罚学生，被投诉了，轻者被扣绩效、不评先、不评优，重者被处分、被调离，或者直接解聘。因此，千万不要跟这样的学生起冲突，如果你那样做，那么可能正中下怀。

2、如果这次考试是期末联考之类的重要考试，你什么都别说，直接把这情况报告给主考，由他们去处理。如果是平时的月考之类的测试，你可以把撕碎的试卷收起来，默默地拿走，然后一起交上去。如果你是班主任，你可以偷偷的把当时的情况录音或者拍照，然后通知家长，让家长来处理。也可以等过了一周或者更更长时间，再找他谈话。如果你是科任老师，你就把试卷交给班主任去处理比较妥当。

3、对这样的学生，你要冷处理，在学生面前示弱，赢得学生的支持。之后，再跟家长沟通，或者找他谈话。当然，你也可以不找他，冷落他一段，相信沉默的力量是更大的。

综上所处，遇到这种情况，千万别跟学生冲突，不要有过激言行，不要做违纪的事情。先冷处理，然后再寻求学校、班主任和家长的帮助。

不知道我的回答是否能帮助到你，欢迎探讨！

学生把试卷撕了，再给他一张就是了。

看这意思，应该是在考试吧。说句实话，教了十几年学，监考无数次，还真没遇见过如此“暴躁”的学生。

当然，学生怎么想是学生的事，老师不能和学生一般见识。老师应该再发给学生一张卷子，并且明确的告诉他：如果再撕，可就没有了。

至于学生撕不撕，那就是他的事了。如果学生真的再撕了，那就不要做了。

学生能做出这样的事，说明其情绪是极不稳定的。这种时候，老师如果硬碰硬，跟学生硬来，到了最后，吃亏的恐怕是老师。

学生本身情绪就激动，老师再刺激一下，出点什么意外，也不是没有可能。依照已有的惯例，大部分责任都会算在老师头上。

所以，遇到这样的事，还是冷处理比较好。

等到考试结束了，老师可以问问学生，要不要把这事告诉家长。如果学生不同意，那就不要说了。其他的话，个人认为没有必要再说了。

我是一位教师，专注教育领域。感谢您的阅读，期待您的关注。

如果问这问题的你是老师身份，一定就是亲力而为的，那我要直言不讳的说，你需要整改，你是一个不合格的老师。

最起码事情处理的方式出现了问题，不能达到让学生撕卷子的地步，多尴尬，不好收场，你可能要说，为了学生好，对学生负责呀等等，但是，这些说辞能说明什么，都知道严是爱，松是害，管学生是老师的职责，是好事，但一定要讲究方式方法。

一定还要注意处理问题的方式方法，你这里犯了两个严重错误，第一，不能让撕卷子的场面出现，这是你处理问题不得当，第二在批评教育学生时，不能让问题僵化到置于老师被动的局面。这都是作为老师的大忌。

该怎么处理，当然要完美收场，把学生叫到走廊或者办公室，不要占用课堂其他学生的宝贵时间，给其他学生留点作业或者让他们自己利用，单独和撕卷子的学生好好谈自己的想法，诸如，在老师眼里，他是多么的优秀，老师恨铁不成钢.....，说好话夸他，但也要结合实际情况，然后再说出自己工作中的瑕疵，说什么也要结合自己的实际情况。

金无足赤人无完人，老师也不是圣人，及时把话拉回来救场，如果你不想把事情闹大，你不想失去一个学生对你的信任，不想凭空多恨你的一个敌人，为了自己的完美收场无所谓了，因为，你深知，现在老师不好当呀，整不好什么铁饭碗，瞬间就成玻璃碎了，但从这件事情之后，建议改变不了别人，就改变自己吧，当然对教育事业还要一如既往无怨无悔，对学生还要赤胆忠心、满腔热血，只不过对不同的学生要采取不同的方法，不要硬碰硬！

不要硬碰硬！不是当老师任怂，而是社会背景下的明智自保之举！

学生当老师的面撕卷子，该如何处理？

对于老师来说，遇到这样情况，当时肯定是火冒三丈。但任何事不要冲动，深呼吸先让自己冷静下来。

先看看这个孩子是平时综合表现不错，突然撕卷子，还是一贯的熊孩子。

对于平时表现不错，突然撕卷子的同学，应该对他视而不见。这样的孩子心理比较脆弱，最好不能在班级批评。

对于一贯的熊孩子，可以先简短的批评几句。因为熊孩子的转化是一个比较长的过程，也需要多方面的配合过程。

接下来的日子慢慢告诉学生：

1，敬畏老师就是敬畏知识，敬畏规则，敬畏教育。

少年的你如百合一样纯洁美好，恰如时节顺序成就自然的无与伦比之美。心存敬畏，三思后行，行有所循，行有所止，方可享有平安快乐惬意的精彩人生。

2，敬畏法律，没有规矩不成方圆

国有国规，家有家规，校有校规。多少公务员因为没有敬畏法律，而最后啷当入狱。

多少青少年因为无知而走上了犯罪的道路，葬送了自己的大好前程。

学习是每个青少年应义务也是责任。

少壮当努力，你必须努力！不是因为努力了就会带来立竿见影的财富收益，而是因为，努力了才有机会进入更高的知识平台、学习更深层次的科学文化知识、了解更加多彩的世界、拥有更多可能的人生。

老师知道，你们有人喜欢当下的明星，比如TFBOYS，那你们知道，你们的爱豆们除了光鲜亮丽的台前形象，他们在背后的付出和努力是怎么样的呢？

他们可能为了练好一个舞蹈动作，需要连续练习十几、二十几个小时，他们可能为了做好新歌的宣传需要不眠不休的跑通告，他们一边当明星一边还要不断完成相应的学业。

当前情况下，老师是弱势群体，在管理学生的同时，也要学会保护自己，提升自己的幸福感！

找出学生撕卷子的真正原因，再做出恰当的处理

当老师面对学生在自己面前撕试卷时，当下最重要的是思考如何处理这件事。

• 绝对不能和学生起冲突

学生撕试卷难免有股冲动，青春期的孩子一冲动，做事总是不计后果，在他暴躁的时候老师再和他起冲突，无疑是火上浇油。无论谁赢谁输，老师总是要负起责任，并承担事后来自校方和家长的压力。

• 先安抚学生心情，把课程结束

老师要先让学生心情平静下来，先上课，对老师或试卷有意见有问题应该留到课后解决，而不能因为他一个人影响整个班级的课程学习。他如果不想上课继续僵持着，应该联系校教务处处理。

• 课后再找学生单独沟通

老师如果在全班同学面前和学生对峙，只会让双方都难堪，同时被其他同学看在眼里也会影响学生心目中对老师的印象。老师课后可以先从学生班上的好朋友入手，了解基本情况后，再去和当事人沟通。

之后老师再思考学生这样做的原因是什么。

1.知识掌握问题

学生知识掌握不到位，试卷发下来脑子一片空白，由此怒气值上升，一气之下撕试卷。

这时老师要重新发还新的试卷给学生，了解学生的学习成绩情况，分析他的不足，从头学起扎牢基础，鼓励他多思考多提问，有必要的话课后多给他辅导或在班上成立学习互助小组，帮助成绩落后的学生。

2.心理问题

家庭或学校生活发生了较影响学生心情的事，以撕试卷来发泄。

老师不应该急着否定或责怪学生，而要联系学生家长和同学，了解清楚事情的来龙去脉，是家庭矛盾还是同学吵架，给学生做好心理工作。

3.关系问题

学生单纯和老师关系不和，以撕试卷行为挑衅老师。

老师要思考自己之前是否和该学生产生过矛盾，或无意识的行为让他不舒服，和学生心平气和沟通。我就看到过仅因为老师上课忽略了一直举手的学生，学生就上交白卷气老师的情况。

孩子的问题往往不是行为表现本身，而是藏在行为背后的沟通问题。

老师是孩子的第二父母，学生在校时间长，难免产生矛盾，师生之间要多沟通才是解决问题的关键。

学生当老师面撕试卷，这不用说是学生在挑衅老师。“天地君亲师”可以说，在十年前，从来没有听说过有学生挑衅老师的。虽然我没有遇见过，但我曾听说过。

那是在一次期末考试的时候，李老师在监考初一的考试。大家都知道初一的历史是开卷考试，考试的时候可以带着书本，可以带着资料抄。可试卷发下去以后好几个同学趴在桌子上睡觉，无论李老师怎么敲黑板都没有用。这位李老师呢，曾经就是因为管学生太严，被学生投诉，校长警告过，所以这种行为他当时非常生气，但是还是忍住了，没有发火。

眼看快收卷子了，这些孩子才在选择题上面随便选了一下就交了。

作为老师，真的不愿意，孩子在本该学习的年龄跑到学校去混日子。和很多孩子不是说只讲道理就可以的，自古以来，老师上课是有戒尺的。可如今，戒尺是一把双刃剑，搞得好能够让孩子成才，搞不好会让老师丢掉饭碗。

所以说孩子当着老师面撕卷子最好不要发火，如果有多余的卷子，再给他一张。

学生当老师面撕试卷情景再现：

老师：“同学们在家上网课两个多月了，学得怎么样，今天就是你们大显身手的时候了!我倒是要看看这水有多深。”

“啊!”“哎”教师里发出很多不一样的声音。学生们的表情包：漠然地、平静的、悲伤的…

在教室的一侧，有一张表情僵硬的脸，看不出情绪。试卷一张张发到孩子们的手上，教室里有沙沙沙写字声，有笔嘀嗒嘀嗒声，“撕”地一声格外刺耳。讲台上老师寻声而去，看到那张僵硬的脸，老师心里“咯噔”一下，心里的火蹭蹭蹭往上冒。班上大部分的眼光也齐刷刷地看向那张一分为二的试卷，孩子们异样的眼光提醒着老师“见怪不怪，没事没事”老师在心里给自己暗示“同学们注意了，试卷印刷有问题的、不清楚的请举手告诉我，没什么问题就低头好好考”。

老师巡视了一下教室，孩子们慢慢也收起了眼光，低头考试了。

老师收拾了一下讲台，拿出一张剩下的试卷慢慢走到那张被撕的试卷边，弯腰捡起“xxx，2020年对你来说是不一样的一年哦，开学就中奖了，来，老师给你一张漂亮的试卷，这张试卷我审过了，没什么问题，如果还有问题你再来找我”老师展开她温柔的笑容把试卷轻轻放在该同学的桌上，轻轻拍拍他的肩膀“有什么事课后找我好么？好好考，老师看好你!”

……考试继续进行。

学生当着老师的面撕毁试卷这种失态的行为，首先老师不要在心里有一种如临大敌的感觉，一时的情绪失控谁都会有。孩子情绪激动的时候第一时间需要安抚情绪，老师就是一个消防员，首先要灭火不要激火。

教育不是一朝一夕的事情，任何一种教育理念和方法都不可能马上奏效，教育从来不是止痛药，教育是长期的引导和影响。世间所有珍贵的事情见效都很慢急不得。

我是站了20多年讲台的卿语芳言，对待不同的学生需要用不同的方法，欢迎大家一起讨论。

当着这个老师的面撕试卷，这个场景真是尴尬啊。

首先，这个撕试卷是每张必撕呢，还是只撕你这个科目的。

如果，给这个学生的试卷是每张必撕的，那基本不是老师可以控制的了，得请校长来，校长请这个孩子的家长来。最好，笑眯眯给他一份试卷，然后，默默掏出手机，对着他拍，你撕啊，有种你就撕啊。现在孩子大多血气方刚，他极大可能撕了，顺便把你的手机抢走，扔到地板上踩碎。然后气鼓鼓的瞪着你，看你能咋样。这种情况，老师切记，只能冷静冷静再冷静。你一出手就啥都是你的错了。但烦这类学生，他们的家长基本上是都会很来事，把你烦到神经衰弱，直接放弃抵抗，爱咋咋地吧。

额，扯远了。刚刚说到请校长了，校长请家长了。当校长家长老师学生齐聚一堂后，该亮出观点了。

该生目无尊长，不遵校规校矩，当着老师面撕卷子，纯粹是不想读了，学校几次劝诫，均无效果。这位家长，你还是把你宝贝儿子领回去吧。认识错误了，想通了再来。

家长再怎么求情也无用，留这小崽子干嘛呢，当大老爷供着呢吧。滚。

所以碰到这情况，直接反馈给上级领导吧。自己撑着了，显示不出领导的水平。

还有一个情况是，就当着你的面撕，在其他老师面前是个五好乖宝宝。

这情况，不说也知道，就是针对你的。你绝对在某些地方得罪这个学生了。

当然咯，第一步私下约出来聊聊，这个被学生针对，很没面子的，能冷处理就冷处理吧。聊聊，把话聊开了。自己有错就当面道歉，硬扛着，都累不累啊。一般，把话聊开了，基本又是一片祥和的气氛。

如果聊不开咋整，那就算了改行吧，自己转校吧，连个学生都没法，那还当个老师干嘛。学生千千万，保不准又会碰到啥样的学生。当老师当久了，啥样的学生没见过。

别说佛系了，对学生佛系其实是挺不负责的。传道受业解惑，一项都不沾边的，还是别用老师这个称呼了。

学生当着我的面撕试卷，我会表扬他：

说明你有脾气，知道挂不住脸，知道不好意思面对自己的成绩，老师看到了年轻人该有的血性，这一点老师要表扬你。

成绩都是自己考出来的，一分耕耘，一分收获，没有春天的播种，哪来秋天的收获？

这次你撕了卷子，下一次呢？继续撕卷子吗？

每个人都有尊严，但尊严需要通过自己的努力得来，不是撕几张卷子就能换来的。

如果撕卷子能换来一个浪子回头，老师要表扬你。

如果撕卷子只是你的泄愤，自暴自弃，那么，就算老师看得起你，你自己也会看不起自己。