既然学什么专业的都可以考教师资格证，教师还能称专业技术人员吗？
这种提问本身就有点问题。
你既然承认人家没进入教师行当之前，就己是学习某专业之人，这时人家己经是专业技术人才了。
你也沒说清楚，这些人是进入何种层次，性质的学校任教，小学？初中？高中，高职？大学等？
如果是高职，你所例举的各种专业，学校几乎都有开设。
当然，如果是小学，专业性较弱，但让学法律的教思想品质课，护理的当校医，学会计的当会计，机械工程教教手工，都有可能。
但一旦到高中，专业性强了，非专业的几乎难以胜任专业教学任务。
而且高中开设课程较多，有语文，数学，英语，物理，生物，化学，地理，政治，历史，心理，教育，体育，美术，音乐，计算机等等。
这些教师基本上来自师范大学所开设的包括以上专业的毕业生。
当然，也有一些来自非师范大学，所学专业也可能是与中学课程相关的，或属同一专业大类的专业，但这只是少数。
至于你例举的你校听引进的专业毕业生，说实话，这在中学是鲜见的，根本不具备普遍性，代表性。
其他网友回答：政策不明，操作无据。领导一句话召或辞，至使强科更强弱科更弱？！
其他网友回答：你这种老师不少，以自己为中心，社会发展科技进步都是对你的伤害，你认为一个小学你是高级教师，你是最好的！别人的进入是对你的侵害！有没有想过这些新生力量的进入是教育之幸民族之幸！我也是一个老师，我真诚的向往我的后辈比我强，只有这样才是中国的希望，只有这样才能是中国教育的希望！终于理解了那么多人喷教师，是因为教师中有那么多应该被喷之人！
其他网友回答：如果选择当老师，只要学历水平能达到要求，我认为和老师学什么样的专业没有任何关系。
教师是专业人才，同样教师也是职业既然能考取教师资格证书，就能证明非师范类高校毕业生符合教师招聘要求。就具备当老师的资格。
老师这个职业，因为就业压力下，老师成为相对热门的工作，想一想过去初中毕业就可以胜任小学教育，大专毕业就可以去高中教书，为什么大学非师范本科就不能当老师。
如果每一个师范生毕业后都愿意去当老师，也不至于老师的缺口越来越大，非师范类高校毕业生选择去当老师，我们应该支持，总比没有人愿意当老师强。
教师的确是专业技术人才，但是教师同样也是一份职业。
教师要求越来越高，师范类高校毕业生还不适应变化教师工作向两极化发展，经济发达地区，教师要求越来越高，普通师范类毕业生想当教师的机会越来越少，非师范类顶尖大学的毕业生在抢师范类毕业生的工作。
经济欠发达地区，招聘教师的条件不升反降，不管是不是师范生都不愿意去，欠发达地区当老师。
教师招聘只要你有教师资格证，就能参与教师工作，当然非师范类高校毕业生去当教师，确实存在一开始不适应的问题，只要愿意当老师，也许半年的时间，就变成了地地道道的老师，毕竟现在的教师是靠成绩说话的。
总结:
教师收入稳定，特别是经济发达地区的收入，中小学教师的学历水平向，985，211高校靠拢，确实抢了师范类高校毕业生的饭碗，不管是不是师范类毕业生，最重要的是面对。
其他网友回答：随便说说，有知识不一定会教学生，传授知识是一门学问，教学需要知识外的东西，并不是就书本上的知识，教师应该称专业人才。