谢邀。我曾经一度以为，如果让我重新选择学习的课程即方向，必不可少的是两门课，一是中国汉字书法，一是外国现代英语。

学习前者即中国汉字书法，由真草隶篆大可通晓中国优秀传统文化，不仅是写字，笔挺即做人，由史拓展琴棋诗画：梅兰竹菊。

学习后者即外国现代英语，先文史哲商法，又数理化农医，文理兼备，英语必备，是一通百通、百发百中的敲门砖，视野无边。

真草隶篆的真也是正，英格力士的英本为远，曾有言学好数理化走遍天下都不怕，可实际：人间正道是沧桑，由近及远皆曙光。

孩子学习书法的目的有很多：1，通过书法的练习，培养孩子不断追求完美、追求卓越的品性 。2，引导孩子养成做事专注，集中注意力的习惯。3，帮助孩子树立审美观。4，帮助孩子形成结构思维。5，使孩子得到修身养性的锻炼。

问题提得好。这是每一个学生家长乃至全社会都普遍关心的问题。

大家都知道，书法具有实用价值和审美价值。近百年来，随着钢笔、元珠笔以及电脑等书写和复印工具的出现，书法的实用价值越来越小。那么既然书法的实用价值越来越小，孩子们特别是中小学生负担又那么重，为什么还让他们学习书法呢？我觉得，这绝不只是让孩子们练几个好看的字那么简单。而是党中央从战略的高度继往开来的英明决策，也是社会主义精神文明建设的需要。

一是从书法的传承上考虑的。中国书法是以中国特有的文字为载体，承载了中华民族几千来的文化和文明。它鲜明的民族特色和独特的艺术性是世界少有的。它不仅是中华民族的国粹，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。因此，保护和传承中国书法不仅是发展中华民族传统文化的需要，也是保护世界优秀文化遗产的需要。保护和传承中国书法不是只有少数几个人努力就能做到的，它需要一个广泛的层面和一代代人的传承，因此，从娃娃抓起这是党和国家高瞻远瞩的战略决策，也是社会主义精神文明建设的需要。

二，是培养和提高年轻一代文化素养的需要。有人称书法是艺术的艺术。书法的实用价值虽然减少了，但是随着社会的发展和人们精神需求的增加，它的审美价值越来越高.。书法是线条艺术，书法是哲学艺术，书法是情感艺术，书法也是精华艺术。它是许多文化艺术的集大成者。这样五彩斑斕的艺术只有靠全民的参与和一代代人的传承才能发扬光大，才能将时代的情感融入书法的艺术之中。因此，要使书法艺术跟上时代步伐，从娃娃抓起非常必要。

三，年轻一代在投入书法的学习中更直接更深刻地受到了中国悠久文化的熏陶，特别是整个一代人的参与，这对于提高全民族的文化素质具有不可估量的作用。

当然从小培养孩子学习书法还有许多好处，如提高语言文学能力和书写水平、修养心性等等，这里就不一一细讲。总之，从小培养孩子学习书法是既关当前又关长远、既关民族又关世界的大事，希望全民引起重视，让我们引以为荣的中国书法如日中天，灿烂辉煌。

孩子练习书更能增加其内涵，增长智慧。长大成人后能立足于社会。

孩子练习书法的目的是什么？

家长们以为孩子练习书法，可以接受对传统文化的熏陶，培养书法艺术情趣。将来成为书法家，获得丰厚的物质回报。


不错，练习书法的确可以提高孩子们的传统文化基础。但是最重要的一点，可能家长们都没有注意到：练习书法，可以培养孩子们做事认真，善于观察的习惯。这个是练习书法的额外收获，而且受益终身。这个额外的收获，比练字本身要大得多。

练习书法，需要平心静气，仔细观察，认真临摹。通过我的长期观察，写字认真的孩子，他们在做其他事情的时候，往往要比书写马虎的孩子做事更有条理，认真细心。这对将来步入社会，就不仅仅是比其他人多一点艺术情趣。无论于公于私，认真做事的态度，会赢得更多的掌声。

不要把目光集中在练习书法的本身。想着将来成为书法家，依靠书法来获取名利。能这样当然好。但这样的机会只是极少数人才有。机率比上清华北大还要小。但把练习书法当做培养孩子意志品质的方法，成功率却是百分百，不会出现残次品。

《弟子规》是中国古代教育孩子操行的行为准则。《弟子规》中说：“字不正，心先病”。从写字的这件“小事”开始，培养出正确的人生态度，其利远胜难以企及的“书法家”实惠。

孩子练习书法是一种兴趣，目的是能写一手端正字体，写字是让人看的，能让人识就行。但是不能拿练字作头衔，能出人头地，应全面培养小孩的德智体全面发展。但是从小能练出一手好字，更难能可贵了。

人字体写的好坏，也就是个门脸，并不影响孩子的未来。开发孩子的智力是首当其冲，如：多向孩子提些简单问题，让回答，或带孩子走向社会认识社会，闭门造车是理行不通。

1.陶冶性情，即修身养性。认真写字的人大多性格沉稳，不易冲动、暴燥。练字其实就是在修行！

2.学习和传承传统文化。书法是中华文明几千年流传下来的独特的文化瑰宝，必须发扬光大。

感觉压力山大的时候，不妨写写字，练练书法，可以用正楷，可以用狂草，是能够缓解部分压力的！

我就我自己的亲身经历来说几点。本人大三，多次在书法等艺术培训机构担任书法老师，学生多为小学学生。谈到学习书法的目的，我就我所了解的做几点阐述。

一、提升自身书写水平

这是大部分学生学习书法的动机之一，出于实用的目的。读书考试，书写的工整与否的确有很大的影响。小学中学，甚至到了大学，依然如此。何况现在所处的时代，能写一手好字的人，绝对能够惊艳四座。

二、个人特长加分项

同样是出于实用需要，在一些地区个人书法特长可以为中考、高考加分。这也不失为一种超越他人的方法。

三、改善自身素质，提高文化修养

书法能静心，优秀的传统文化在新时期自然显示着强大的影响力。学习书法，能让儿童养成较强的动手能力、思辨能力、自控能力。内化于心，外化于形。

四、传承优秀文化的表现

继承是发扬的前提，没有继承，谈不上发扬光大。书法作为中华民族优秀的传统文化之一，孩子学习书法，是让这一优秀文化继续传承下去的表现。

总之，不论孩子学习书法，是出自读书学习实用的需要，还是出自高雅文化的需要，学习书法是正确的选择。书法虽然发源于中国，却不是为中国所特有，亚洲文化圈里，我国书法发展相对于日韩等国，并不乐观。同样，书法也要从孩子抓起。

个人拙见，欢迎大家评论交流，我是枚书书！

其实一开始让孩子去学习书法，没想过太多，就是想要让孩子培养点兴趣爱好。我孩子有点闹腾，于是想让他练练书法，静静心。

没想过传承中国传统文化什么的，因为孩子也有在学国学的东西。但是在孩子学习书法之后，是能感到他的变化的，最明显的就是写字变好看了。然后就是性格方面，他在练书法的时候会很专注，很平静，我觉得这对于他以后的成长肯定有很大的帮助。能沉下心来把一件事做成，不骄不躁，专注用心，我想这就是孩子练习书法带给我最直观的感受吧。

孩子应该练字写字，写一手好字是代表自己对中国汉字进一部了解，其中汉字里有不少学问，又理解字的含义，又练一手好书法，对自己在成长的路上有相当的意义，培养了性格，又动脑筋，对今后处理问题有很大帮助，也许你还没有发现，孩子应该学习书法，这是我的观点。