请问老子的“无为而治”是不加管理任其自生自灭的意思吗？怎么理解好？
请问老子的“无为而治”是不加管理任其自生自灭的意思吗？怎么理解好？:谢谢邀请！无为而治，是我国古代哲学家老子关于人与自然的重要观点。无为，不是无所作为，让万物自...
“生于忧患，死于安乐”，这句话该如何解读？
“生于忧患，死于安乐”怎么解读？你怎么理解？:身处恶劣环境，面临种种艰难险阻以及生活中的种种磨难，必然会激起心中的忧患意识，为了改变如此现状，经过不懈努力、奋力...
儒家讲“己所不欲勿施于人”，是不是可以理解为“自己认为对的、喜欢的就必要给人”？
儒家讲“己所不欲勿施于人”，是不是可以理解为“自己认为对的、喜欢的就必要给人”？(1)是不是可以那么说:儒家认为对的……，就可以强加给人了？(2)你如何看儒家的...
“命里一尺，难求一丈”你怎么理解这句话？
“命里一尺，难求一丈”你怎么理解这句话？:命里有时终须有！命里无时莫强求。:-命里一尺，一丈，难求，这句话
“存天理，灭人欲”是指不能把欲望凌驾于基本道德之上，这样理解对吗？
“存天理，灭人欲”是指不能把欲望凌驾于基本道德之上，这样理解对吗？:理解的完全对。人的欲望是个无底洞,永远是满足不了的。孔子说的(克已复礼)就是要克制自已的欲望...
怎么理解“医者不能自医”？
怎么理解“医者不能自医”？这是哲理问题，还是心理问题？:我是中医。干了二十年，从门可罗雀，到现在整天不停，深深体会到，脑力劳动的疲惫，比体力劳动更难恢复。而且中...
“教而不研则浅，研而不教则空”，这句话怎么理解？
“教而不研则浅，研而不教则空”，这句话怎么理解？:“教而不研则浅，研而不教则空”是针对教师来说的，我非常赞同！这句话简单明了，道出了作为教师应该且必须的要求。“...
为什么有些名言，即使你去站在和它相反的角度上去理解，还是那么有道理？
为什么有些名言，即使你去站在和它相反的角度上去理解，还是那么有道理？:所有的名言，从古至今都是经劳动人民的经验和教训总结出来的，没有正反两面。这就是至理名言。学...
如何理解论语中的九思？
如何理解论语中的九思？:16.10.[原文]孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠,事①思敬，疑思问，忿思难②，见得思义③:-九思，论语，...
高贵的灵魂是怎样的？
你所理解的灵魂高贵是什么样的？:所谓灵魂高贵，用一句沿用已久的话，那就是：贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。有人说：世界是个名利场，生活是个大染缸，每:-高贵...
结合当今社会，如何理解“人无癖不可与交，人无疵不可与交”这句话？
结合当今社会，如何理解“人无癖不可与交，人无疵不可与交”这句话？:人非圣贤，孰能无过。只要是人他就有“过”，人无完人，这处于想“完美”，比如说想与观音势至为友，...